Brochure «Récréation Active» destiné aux enseignants - Fit-4-Future

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... POUR UN EFFET DANS LA DURÉE Il est primordial d’agir sur le long terme. La boîte à jouets doit en effet contribuer à ce que les enfants gardent ou retrouvent le plaisir de faire de l’exercice et à ce que ce plaisir les suive ensuite dans leur vie d’adulte. Ancrer l’activité physique dans les mentalités de manière à ce qu’elle devienne une évidence est loin d’être une tâche facile, et elle ne peut être menée à bien par une action ponctuelle. Le thème «Activité physique» doit par conséquent accompagner les enfants durant plusieurs années, faire partie intégrante de la journée scolaire et surtout avoir un caractère positif. Pour ce qui est de la mise en place d’une récréation active, il ne suffit pas de présenter le matériel de jeu en début d’année et ensuite de le laisser à la disposition des enfants. L’expérience montre en effet que des impulsions extérieures répétées sont nécessaires pour obtenir une utilisation durable et diversifiée du matériel de jeu par les enfants. Pour vous faciliter la tâche, les outils <strong>aux</strong>iliaires cités précédemment ont été conçus en plus de la boîte à jouets. Il est par ailleurs important de sensibiliser les parents à cette thématique, par exemple au moyen des brochures conçues à leur intention, de soirées spécifiques ou d’autres événements. Enfin, il est souhaitable d’intégrer pleinement la boîte à jouets au quotidien de l’école et d’y recourir à d’autres occasions que pendant la récréation, par exemple lors d’une journée sportive, d’une journée parents-enfants, de cours de gym ou à l’occasion d’un spectacle de fin d’année. Cela contribue à créer des incitations supplémentaires et à renforcer la motivation. RÉGULARITÉ – AGRÉMENT – SOUTIEN 8
ENFANCE – ACTIVITÉ - SANTÉ 1 PROBLÉMATIQUE DE LA SÉDEN- TARITÉ CHEZ LES ENFANTS ET PISTES POUR Y REMÉDIER
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