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202<br />

Deux facteurs semblent par ticulièrement importants en ce qui<br />

concerne<br />

la ressource humaine pour un projet international.<br />

Le premier est le choix du personnel à @tre attitré au<br />

projet. Une fois le personnel choisi, le deuxième facteur<br />

port~ra sur la formation et la préparation de celui-ci.<br />

Parmi les étapes de formation que soulèvè Gagnon (1985) on<br />

retrouve:<br />

un programme d'orientation sur les us et coutumes<br />

du pays; un cours de linguistique; la connaissance des<br />

pratiques d'affaire; un cours de gestion internationale;<br />

1 'apprentissage sur un autre projet.<br />

L'assignation de ressources humaines à un projet implique<br />

également une structure s alariale tenant compte de plusieurs<br />

éléments.<br />

composé:<br />

Toujours selon Gagnon (1985) le salaire sera<br />

du salaire de base équivalent au salaire payé au<br />

Québec; de primes visa nt à encourager la mobilité du<br />

personnel<br />

et à compenser pour les difficultés de vivre et<br />

travailler<br />

à<br />

1 'étranger;<br />

d'allocations afin de permettre au<br />

personnel<br />

expatrié<br />

Cet<br />

à leur famille) de maintenir un<br />

niveau de v i e convenable ou particulier.<br />

Comme nous 1 'avons mentionné précédemment, les organismes<br />

québécois devront é l aborer une politique de mobilité du<br />

personnel afin de permettre une disponibilité de cette<br />

ressource pour un projet international mais également<br />

pour<br />

réintégrer cette même<br />

ress ource<br />

lorsqu'un<br />

projet sera<br />

terminé.

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