Dynamisme 215 - Union Wallonne des Entreprises

Spécial Entreprise & Enseignement
Plus de diplômés
Le Contrat pour l’Ecole, adopté par le
Gouvernement de la Communauté
Française en 2005, se fixe 10 priorités
et 6 objectifs à atteindre en 2013
(www.contrateducation.be).
Un des objectifs à atteindre est que
85% des jeunes soient diplômés de
l’enseignement secondaire supérieur
qualifiant ou de transition.
Ainsi qu’il ressort du tableau joint, le
Répartition des jeunes qui ne suivent plus un enseignement,
selon le niveau de diplôme le plus élevé obtenu
taux actuel en Wallonie atteint 79%.
Il est par contre de 85% en Flandre,
preuve que l’objectif du contrat pour
l’école est réaliste.
Au niveau des qualifications, une autre
différence entre la Wallonie et la
Flandre est dans le nombre de
diplômés de l’enseignement supérieur
court et universitaire. Pour la tranche
d’âge de 25 à 29 ans, il s’élève à 37%
en Wallonie pour 42% en Flandre.
Si l’objectif est d’atteindre un nombre
de diplômés équivalents en Flandre et
Wallonie, le nombre de jeunes Wallons
diplômés de l’enseignement supérieur
court et universitaire doit passer de
37 à 42% (donc +5%) et le nombre de
jeunes n’obtenant pas de diplôme de
l’enseignement secondaire supérieur
doit diminuer de 21 à 15%.
Le tableau est issu du numéro spécial de la revue Wallonie de mars/avril 2008 consacré à
"L’emploi des jeunes" (page 15).
Ensuite, préoccupons-nous de l’outil. Les
choses bougent énormément sur ce plan,
notamment avec les Centres de Technologies
Avancées : 31 ont été labellisés (24 en Région
wallonne et 7 à Bruxelles) et se mettront en
place d’ici 2013. Nous allons mailler le
territoire. Il s’agit d’un effort financier énorme
de la Région wallonne, de la Communauté
française et de l’Europe. Dans cette démarche,
nous avons interrogé les acteurs tous azimuts,
en ayant aussi à l’esprit les métiers en pénurie.
Ce qui est très important, au niveau du
technique et du professionnel, ce sont les
stages, qui renforcent le lien avec le monde de
l’entreprise. J’étais la semaine passée dans une
école de Châtelineau où 7 élèves sur 10 se sont
vus proposer un CDI à l’issue de leur stage.
La période de stage sera allongée et
concernera les deux dernières années ainsi que
la 7ème, c’est-à-dire 55.000 jeunes du degré
supérieur de l’enseignement qualifiant. Pour
trouver ces places de stages j’ai déjà eu des
contacts avec la construction, les électriciens,
le secteur automobile-carrosserie, de grandes
entreprises comme Suez …. Les entreprises du
secteur chimique nous proposent 150 places
de stage… Au-delà de ces contacts ponctuels,
nous allons créer un service "Ecole-Entreprise"
pour que les deux mondes se parlent et
trouvent une interface, notamment pour cette
question des stages.
Vous participez à l’Assemblée générale de
l’Union Wallonne des Entreprises ce 20 octobre
à Louvain-la-Neuve. Le thème est "Ecole et
enseignement secondaire : quel avenir
commun ?". Cela vous inspire quoi comme
réflexion ?
Je n’ai pas envie de parler d’avenir commun,
mais de présent commun. Nous avons entendu
la critique récurrente venant du monde de
l’entreprise, comme quoi l’enseignement doit se
moderniser etc. On le fait. Mais chacun doit
faire un pas ! Il y a énormément à faire en
matière de transmission d’informations, de
communication … J’ajouterais une chose : on
parle de ce fameux triangle "écoleenseignement-parents".
J’ai envie d’ajouter
un quatrième acteur : le monde des médias. ■
SUR INTERNET
www.enseignement.be :
portail de l'enseignement en
communauté française.
www.statistiques.cfwb.be/public
ations.php :
données synthétisées pour
tous les niveaux et types
d'enseignement
www.eurydice.org :
Eurydice, le site sur l'éducation
en Europe
www.oecd.org
(Thème>Education) :
notamment les études PISA sur
les compétences en lecture,
calcul et sciences des enfants de
15 ans.
www.contrateducation.be :
Les 10 priorités et 6 objectifs à
atteindre par la Communauté
française d’ici 2013.
12. Dynamisme Hors-Série Automne 2008