Dynamisme 215 - Union Wallonne des Entreprises

Spécial Entreprise & Enseignement
WALLONS, BIENTÔT TOUS MULTILINGUES ?
L’usage des langues étrangères
reste un défi
Pour renforcer la
connaissance des
langues étrangères
en Wallonie, les
autorités ont
multiplié les
possibilités de
formation ces
dernières années. Si
les premiers
concernés sont les
demandeurs d’emploi
et les travailleurs, la
nécessité d’une
solution à plus long
terme s’est aussi
imposée. Celle-ci
s’adresse aux plus
jeunes à travers
l’enseignement en
immersion.
par Bruno RAVESCHOT
Le constat ne date pas d’aujourd’hui : la
connaissance des langues étrangères
pose problème en Wallonie et cette
carence pèse sur le taux de chômage déjà élevé
et sur la nécessité de redresser l’économie de
la Région. Une enquête menée en 2005 pour le
Forem et l’UWE révèle ainsi que 14% des
entreprises sondées ne trouvent pas les
candidats multilingues qu’elles recherchent sur
le marché de l’emploi (voir encadré en page 15).
Le néerlandais, puis l’anglais, figurent sans
surprise en tête des langues les plus demandées.
Ne pouvant plus ignorer l’ampleur du problème,
les autorités concernées ont récemment décidé
de prendre le taureau par les cornes. Le
fameux Plan Marshall initié par le
Gouvernement wallon a ainsi prévu une série
de mesures en concertation avec le Forem.
Parmi celles-ci, les Chèques-Langues
permettant aux travailleurs d’une entreprise de
suivre des cours de langues à un prix réduit de
moitié pour l’employeur. "L’avantage de ce
chèque c’est que l’entreprise peut former son
personnel sans que cela n’engage des frais
énormes. Parfois elle récupère même une
quantité d’argent à la fin, donc ça ne lui coûte
rien si ce n’est évidemment de libérer son
personnel pour se former", explique Véronique
Amand, responsable du service "Langues" au
Forem.
L’initiative semble d’ailleurs rencontrer un
succès non démenti. "Les quotas fixés au
niveau politique sont largement atteints"
affirme-t-elle.
Pour compléter l’offre, le Plan Marshall prévoit
aussi l’octroi de bourses d’immersions
destinées aux travailleurs ainsi qu’aux
demandeurs d’emploi. Ces bourses
représentent un financement de 1800 euros
pour un séjour de trois semaines à l’étranger
dans une école de langues. "Ces trois semaines
peuvent déboucher sur un emploi", précise
Véronique Amand "ou alors on a un stage en
entreprise qui est aussi possible soit à
l’étranger soit en Flandre et qui va jusqu’à trois
mois, pour apprendre à la fois la langue mais
aussi les techniques dans l’entreprise". Les
candidats travailleurs peuvent, quant à eux,
également suivre trois semaines de cours pour
le même tarif, mais ils peuvent aussi choisir
une formule plus courte de deux semaines pour
un prix moindre.
Mille bourses cette année
Si ces dernières mesures répondent à une forte
demande, l’engouement le plus perceptible
demeure du côté des bourses de séjour
linguistique destinées aux jeunes qui viennent
de quitter l’enseignement secondaire.
Egalement prévues par le Plan Marshall, ces
bourses offrent la possibilité de faire une
deuxième rhéto à l’étranger ou de suivre deux
semestres de cours de langues à l’étranger
pour améliorer les compétences linguistiques
avant de se lancer dans la vie active ou dans
des études supérieures. L’enthousiasme est
énorme, constate Véronique Amand : "on est
passé de 350 personnes la première année à
126 ÉCOLES DE
L’ENSEIGNEMENT
FONDAMENTAL ET
69 DE L’ENSEIGNE-
MENT SECONDAIRE
SONT CONCERNÉES
PAR L'IMMERSION
14. Dynamisme Hors-Série Automne 2008