Modules de Formation continue aux Usages des TIC

Contexte
Ce module vise à enseigner aux enseignants l’utilisation d’un système informatique (sur une base instrumentale), afin qu’ils puissent l’utiliser correctement
pour mener à bien leurs travaux. La première expérience d’usage de l’ordinateur doit être amusante et stimulante. Des jeux éducatifs, des logiciels
d’enseignement et de réalisation de graphiques simples peuvent constituer une bonne introduction pour ces premiers usages.
Contenu
Les enseignants devraient savoir comment faire fonctionner un ordinateur, ses périphériques ainsi que les commandes nécessaires pour utiliser un logiciel en
vue de produire les résultats voulus. Ils devraient également connaître les différentes étapes et les commandes nécessaires pour réaliser différentes tâches,
comme le formatage d’une disquette ou sa copie, la création de répertoires et sous-répertoires, la gestion d’un disque dur, le changement de format, la
sauvegarde et le changement de nom des fichiers. Lorsque cela est possible, les enseignants devraient également se familiariser avec les fonctions appropriées
du réseau local ou étendu mis à leur disposition.
Les formateurs proposeront des exercices dirigés qui soient significatifs afin que les enseignants aient des objectifs précis à atteindre. Ils pourront
éventuellement illustrer les fonctions des différentes composantes de l’ordinateur en parlant d’entrée, de traitement, de sortie et de mémoire.
Aspects méthodologiques
Activités pratiques, effectuées par les enseignants. Les activités concernant le système d’exploitation seront guidées par l’enseignant, les activités de
production seront basées sur la découverte personnelle.
Justifications
Utiliser les principales fonctions du système d’exploitation et se servir de ses caractéristiques en relation avec les principaux logiciels d’application utilisés.
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