Modules de Formation continue aux Usages des TIC

Module N° 8 : LES TIC DANS LES SCIENCES EXACTES ET NATURELLES
Descriptions :
Quelques-unes seulement des multiples façons d’utiliser les TIC dans l’enseignement des sciences exactes et naturelles sont illustrées dans les exemples qui
suivent.
Tableurs
Les enseignants peuvent utiliser des tableurs pour mettre sous forme de tableaux les résultats de leurs expériences et procéder aux calculs nécessaires.
L’usage d’un tableur est le moyen qui permet de démontrer le plus clairement et le plus rapidement comment la variation d’un paramètre produit certains
effets. Les enseignants peuvent également avoir accès à différents types de graphiques pour représenter les valeurs introduites dans une feuille de calcul. 86
Création de documents et présentations graphiques
Les enseignants peuvent utiliser un traitement de texte ou un logiciel de présentation de données pour faire le compte-rendu d’expériences ou de recherches
qu’ils ont menées. Ils apprécieront de les illustrer par des graphiques tout-faits ou créés par eux. Ils peuvent également utiliser des données et des graphiques
créés avec un logiciel de mesure
Information et communication
Les enseignants peuvent utiliser les outils issus des TIC pour communiquer avec leurs collègues de même établissement sur le réseau local ou avec les
collègues éloignés. Les informations disponibles via Internet peuvent être utilisées pour les travaux de recherche ou des tâches spécifiques. Des données en
ligne, relatives à des sujets comme la météo, l’environnement, les programmes spatiaux, etc. peuvent être récupérées et partagées avec d’autres. De plus, il
peut être fait usage d’animations graphiques disponibles et faciles à utiliser pour simuler toutes sortes de processus naturels et de phénomènes.
38