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Formation<br />
Antonio De Carolis<br />
Il ajoute: «Je ne pense pas, mais c’est mon<br />
opinion personnelle, que ce soit les entreprises<br />
qui ne veulent pas former leurs salariés<br />
de 40 – 50 ans. Je pense que, plus on a d’expérience<br />
professionnelle, moins on a tendance<br />
à suivre des formations continues.<br />
Bien que l’on remarque également que ceux<br />
qui entrent sur le marché de l’emploi en tant<br />
que demandeurs, et qui on un certain âge,<br />
sont beaucoup plus attractifs s’ils ont suivi<br />
des formations continues».<br />
En ce qui concerne le genre, on observe une<br />
égalité presque parfaite. Les demandes de<br />
congé individuel de formation se font à 47%<br />
par des femmes, et à 53% par des hommes.<br />
Certaines formations sont plus populaires<br />
que d’autres. «Les cours de langue ont toujours<br />
beaucoup de succès» déclare Antonio<br />
De Carolis. Au sujet des secteurs sollicités par<br />
les salariés pour leur “congé individuel de<br />
formation”, les statistiques montrent que le<br />
domaine de la “comptabilité/fiscalité” a suscité<br />
le plus de demandes: 850 en 2014.<br />
En deuxième position, on retrouve les matières<br />
“finance, banque, assurance“ avec 575<br />
demandes. Et le trio de tête est complété par<br />
l’offre “enseignement/social“ avec 339<br />
demandes.<br />
Les organisateurs de ces formations continues<br />
sont divers. Les grands acteurs du domaine<br />
sont les chambres professionnelles: Chambre<br />
des Métiers, Chambre de Commerce,<br />
Chambre des salariés,… Mais il existe d’autres<br />
organes offreurs de formation: des institutions<br />
privées, des ASBL, de nombreuses<br />
communes qui donnent surtout de très populaires<br />
cours de langues, des écoles également,<br />
dont beaucoup proposent des formation plus<br />
spécialisées dans des domaines professionnels,<br />
tels que le bois, le métal,…<br />
Antonio De Carolis lui-même m’explique qu’il<br />
adu suivre de nombreuses formations durant<br />
son parcours professionnel. «Je viens de l’enseignement<br />
dans un lycée, donc à l’époque<br />
j’ai suivi beaucoup de formations pédagogiques,<br />
par exemple une classe de “gestion de<br />
conflit“ avec les élèves. Mais c’est vrai que<br />
depuis que je suis directeur du service de la<br />
formation professionnelle au ministère, j’ai<br />
bien moins de temps, dommage». SoM<br />
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<strong>LG</strong> - Avril 2015