dossier-de-presse-de-rentree-01-09-2014

RYTHMES SCOLAIRESA la rentrée 2014, tous les élèves des écoles publiques, bénéficieront d’une nouvelleorganisation de leur temps scolaire organisée autour de 5 matinées de classe parsemaine.La réforme des temps scolaires à l’école primaire prévue par le décret du 24 janvier 2013vise à mieux répartir le temps d’enseignement sur la semaine, de manière à faciliter lesapprentissages de tous les élèves, en particulier des plus fragiles. Pour répondre à certainesdifficultés locales, le décret du 7 mai 2014 a autorisé des expérimentations, dans le cadred’un projet construit conjointement par la commune et les conseils d’école. Cesexpérimentations, autorisées pour une année, seront réévaluées par le recteur en fonctionde leur intérêt pédagogique et de la bonne prise en charge des enfants.Dans l’académie de Versailles, 3 211 écoles préélémentaires et élémentaires, soit prèsde 582 000 élèves, sont concernées par cette nouvelle organisation. 619 communes organisent le temps scolaire avec 5 matinées. 30 communes organisent le temps scolaire avec 5 matinées dont le samedi matin. 78 communes sont autorisées à mettre en place une expérimentation dans le cadredu décret du 7 mai 2014. 49 communes ont libéré les vendredis après-midi dans le cadre de l’expérimentation. PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSESAfin de conduire chaque élève à la maîtrise du socle commun et de lui permettre d’acquérirles compétences de base, le dispositif « plus de maîtres que de classes » a été mis en placedans les écoles de l’éducation prioritaire. Il repose sur l’affectation dans une école d’unmaître supplémentaire, ce qui permet d’instaurer de nouvelles organisations pédagogiquesau sein d’une classe et de favoriser le travail collectif des enseignants. Il contribue à bienidentifier les besoins des élèves et à accompagner ces élèves dans leurs apprentissagesfondamentaux par des pédagogies différenciées.A la rentrée 2014, l’académie de Versailles enregistre une nette augmentation des projetséducatifs d’équipe « plus de maîtres que de classes », 30 de plus par rapport à la rentrée2013 qui avait déjà bénéficié d’un important effort dans ce domaine.2013 2014Yvelines 31 42 + 11Essonne 22 24 + 2Hauts-de-Seine 12 28 + 16Val-d’Oise 87 88 + 1152 182