ACCA : apprentissage par cas cliniques authentiques - aeesicq

Modèle conceptuel McGill• Il est proposé de simplifier l’application du modèle McGillafin de le rendre plus accessible aux élèves et plus compatibleavec les milieux cliniques.• Notions à enseigner: valeurs, postulats, concepts-clés,perception de la situation de santé et situation souhaitée par leC/F, impacts, coping, génogramme, écocarte.• Notions souscrites: situation souhaitée par l’infirmière, niveaud’application et émission d’hypothèses