ACCA : apprentissage par cas cliniques authentiques - aeesicq
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FACTEURS EN CAUSE• Connaissances transmises:– Moyen privilégié pour guider l’élève dans l’évaluationclinique du C/F =démarche de soins selon processuslinéaire en 5 étapes.– Emphase sur modèle conceptuel = favorise la collecte dedonnées subjectives– Collecte de données utilisée <strong>par</strong> les établissementsd’enseignement est exhaustive et de nature théorique =corvée et confusion pour l’élève– Cours magistraux = information emmagasinée <strong>par</strong>mémorisation– Com<strong>par</strong>timentation des connaissances: examen physiqueconsidéré comme entité distincte de la collecte de données
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