PRESIDEN PRESENT Madame Madame ... - Ville de Pontarlier

Madame LUCCHESI émet de fortes réserves sur l’approche pédagogique d’un tel report et auraitsouhaité davantage que les jeunes soient sensibilisés à la durée de leur mandat dont il aurait falluqu’elle soit en adéquation avec les projets menés.D’un point de vue pédagogique, Monsieur le Maire se félicite que des jeunes prennent l’initiativede demander à poursuivre des projets quasi aboutis.Le Conseil Municipal, cet exposé entendu,Après en avoir délibéré,Par 27 voix pour et 3 abstentions,Approuve les différents projets envisagés par le CJP ainsi que les nouvelles modalités concernantle renouvellement du CJP.8) Politique de la Ville - Programme de Réussite Educative (P.R.E.) – Convention de gestionentre la Ville de Pontarlier et le Centre Communal d’Action SocialeLe Programme de Réussite Éducative (P.R.E.), mis en œuvre depuis janvier 2008, sur le territoirede Pontarlier, est désormais bien implanté dans le paysage socio-éducatif de la Ville. Le dispositifest sollicité par les différents partenaires et plus particulièrement l'Éducation Nationale, le CentreMédico-Social, le Centre de Guidance Infantile et les maisons de quartiers.Le P.R.E. repose sur une approche globale des problèmes de l'enfant repérés notamment dans lecadre scolaire, depuis l’école maternelle jusqu’au secondaire, et qui se voit proposer unaccompagnement spécifique. Le dispositif s'adresse aux enfants âgés de 2 à 16 ans qui habitentou qui sont scolarisés sur la Ville de Pontarlier.Le nombre de prise en charge individuelle est en constante augmentation. 44 nouveaux suivis ontété mis en place entre février 2012 et février 2013. 82 enfants/fratries bénéficient actuellementd'un accompagnement.Les repérages émanent principalement de l'Éducation Nationale. La moitié concerne des enfantsscolarisés au collège. Il est important de préciser que ces parcours ne se limitent pas àl’accompagnement scolaire mais visent à proposer des solutions adaptées à chaque enfant, viades actions de nature très différente : suivi social et/ou médical, activités culturelles ou sportives,ateliers d’expression ou dialogue parents/école.Les principales thématiques prises en charge sont les difficultés scolaires, les problèmesd'organisation et de méthodologie, le soutien parental, l'ouverture sur l'extérieur. Les réponsesapportées vont, pour l'essentiel, du suivi individuel par un vacataire à l'organisation d'ateliers enpetit collectif en passant par de l'accompagnement à des activités extrascolaires ou à des soins.Alors que l'activité au sein du dispositif ne cesse d'augmenter, les crédits de l'Etat sont, quant àeux, en constante diminution. La dotation de l'Acsé pour le Programme de Réussite Éducatives'élève, en 2013, à 33 632 € alors qu'elle était de 52 100 € en 2012, le Budget Prévisionnel duP.R.E. pour l'année 2013 étant de 180 043 €.Comme l'exige la définition de ce dispositif par la loi n°2005-32 de programmation pour la cohésionsociale du 18 janvier 2005, le partenariat entre les différentes institutions nécessaire audéveloppement du Programme de Réussite Éducative s'incarne soit au sein de structures dédiées(Groupement d'Intérêt Public, Établissement Public Local de Coopération Éducative), soit au seinde structures existantes (Caisse des écoles, Centre communal d'Action Sociale).A Pontarlier, et depuis la création du Programme de Réussite Éducative, il a été fait le choix dedésigner le Centre Communal d'Action Sociale comme la structure juridique porteuse de ce projetet de confier le pilotage de ce dispositif au service Politique de la Ville, sous la responsabilité duComité de Pilotage du P.R.E.12