Henri Sérandour - Comité National Olympique et Sportif Français

C’est notamment au sein de l’Académie nationale olympique française (ANOF) quecette dimension culturelle et éducative, a pris corps.Henri Sérandour avait relancé cette structure en 2001. André Leclercq, vice-président duCNOSF à l’époque, en prend la présidence. L’ANOF a alors développé un pan importantde l’activité culturelle et pédagogique du CNOSF :- avec le monde de la recherche (notamment le prix Bernard Jeu) ;- avec l’Éducation nationale (Camp Olympique de la Jeunesse, Opération Valeurs dusport et de l’Olympisme) ;- avec l’Union européenne (2004, année européenne de l’éducation par le sport) ;- ou dans le cadre du développement d’un véritable programme de sauvegarde de lamémoire du sport, des archives fédérales et des souvenirs des grands témoins(programme MéMoS)…Lors de la journée Olympique 2007.Henri Sérandour réaffirme sa vision : « Nous devons préserver l’Olympisme, préserverles Jeux Olympiques, cette grande manifestation qui rassemble la jeunesse sportive dela planète tous les deux ans, hiver et été, sur des bases sociales, sur des bases éducatives,de solidarité ».En 2009, le CNOSF a franchi une nouvelle étape en décidant la création d’un Pôle cultureet éducation destiné à développer cette double dimension inhérente à l’Olympisme.2007. Présentation du livre Des Jeux et descrimes : 1936 le piège blanc olympique rédigépar Monique Berlioux (directeur exécutif duCIO de 1971 à 1985) au CNOSF, en présenced’Henri Sérandour.Le programme MéMoS a pour objetde sauvegarder la mémoire du sport enrecueillant tous les documents et objets quicontribueront demain à alimenter l’histoire dumouvement sportif français.77