sexuel

Former
Les personnes qui ont bénéficié de ce niveau de formation sont susceptibles
d’intervenir dans le cadre des actions de sensibilisation, voire de
formation. Il est dès lors recommandé d’ajouter un module complémentaire
qui leur permette de transmettre à leur tour leurs connaissances,
soit comme intervenant·e dans le cadre d’actions de sensibilisation en
interne, soit en tant que formateur ou formatrice.
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6 — Sensibiliser
et former
Les Ressources
La formation nécessite des ressources de différente nature. Les supports
pédagogiques peuvent prendre des formes variées.
5 Silences Complices ? est un spectacle issu de la pédagogie du
Théâtre de l'Opprimé·e (créé et porté par la Cie
De(s)amorce(s)) qui traite des violences sexistes et sexuelles
dans les relations de travail et qui permet une conscientisation
sensible des stéréotypes sexistes à l’œuvre, comme un repérage
concret des leviers politiques et sociaux de résistance au
changement en matière de harcèlement sexuel.
Pour plus d'informations : desamorces@yahoo.fr, 06 98 97 12 34.
Photo Lucie Jean.
6 Organismes de formation auxquels ont eu
recours des établissements d’enseignement
supérieur et de recherche (liste non exhaustive) :
o Agence de développement des relations
interculturelles pour la citoyenneté
o AMUE
o AVFT
o CIDFF selon les régions
o CLASCHES
o Collectif Féministe Contre le Viol
o Le Défenseur des droits (en vertu de
la convention signée en janvier 2016 avec
le MENESR)
o Formation continue universitaire
o Intervenant·e·s internes à l’établissement
(service juridique, DRH, Hygiène et sécurité,
psychologue, SUMPS, chargé·e de mission,
médecin, infirmièr·e… mais aussi chercheur·es
spécialistes de ces questions, en droit, en sociologie,
etc.)
o Le Planning familial selon les régions
Quelques outils
i Films ou vidéos, certaines disponibles en ligne. Par exemple : Le
bureau des affaires sexistes, épisode 1 ; Infrarouge : sexe, mensonge
et harcèlement ; Dear dady ; Et vous, comment réagiriez-vous ? vidéo
interactive pour aider à savoir comment réagir sur le harcèlement
dans les transports.
i On peut aussi faire appel à des compagnies théâtrales : Par
exemple les compagnies De(s)amorce(s) ; Les trois sœurs (Besançon)
+ Petits pas pour l’Homme (Grenoble) ; Entrée de jeu (Paris). 5
i La Mission interministérielle pour la protection des femmes contre
les violences et la lutte contre la traite des êtres humains (MIPROF)
met également à disposition des kits d’outils de sensibilisation et
de formation sur les violences faites aux femmes ainsi que sur le
harcèlement et les violences sexuels dans les transports.
i On trouvera d’autres ressources en consultant l’« Égalithèque » du
centre Hubertine Auclert ou en s’adressant à la direction régionale
aux droits des femmes et à l'égalité auprès du préfet.
Les outils et partenaires intervenant sont à déterminer en fonction des
objectifs poursuivis. Par exemple : un film peut servir de support à un
débat lors d’une sensibilisation ; le théâtre forum peut permettre d’apprendre
à identifier des situations de violence et y réagir ; l’intervention
de juristes spécialistes, à la fois des violences et des établissements
d’enseignement supérieur et de recherche est nécessaire pour expliciter
le cadre normatif.
Pour mettre en œuvre ces actions de sensibilisation ou de formation,
des organismes de formation et associations peuvent être mobilisés.
Ils ont aussi souvent construit leurs propres outils et supports pédagogiques,
qu’ils peuvent éventuellement mettre à la disposition des
établissements. 6