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Schule in Deutschland verstehen (französische Sprachfassung)

Im Buch »Schule in Deutschland verstehen. Grundwissen für Eltern« geht es um zwei Themen, die alle Familien mit Kindern früher oder später betreffen: Schule und Berufswahl. Diese Fragen kommen den meisten Eltern sicherlich bekannt vor: Wie kann ich mein Kind vor Beginn der Schule und während der Schulzeit unterstützen? Welche Rolle spielen wir als Eltern bei der Berufswahl unseres Kindes? Welche Rechte und Pflichten haben wir als Eltern? Was passiert nach der Schule? 100 kurze und verständliche Texte enthalten Antworten auf diese und weitere Fragen. Dieses Buch zeigt die vielen Möglichkeiten auf, wie Eltern mit der Schule zusammenarbeiten können. Es ist einfach zu lesen und enthält 20 kurze Kapitel. Jedes Kapitel enthält 5 wichtige Informationen zu einem Thema. Außerdem gibt es konkrete Tipps und zusätzliche Informationsquellen. Das Buch kann bei Elternveranstaltungen, Elternabenden an Schulen sowie in der außerschulischen Elternbildung eingesetzt werden. »Schule in Deutschland verstehen« gibt es mittlerweile in insgesamt sieben Sprachfassungen: Arabisch, Deutsch, Englisch, Farsi, Französisch, Russisch und Türkisch.

Im Buch »Schule in Deutschland verstehen. Grundwissen für Eltern« geht es um zwei Themen, die alle Familien mit Kindern früher oder später betreffen: Schule und Berufswahl. Diese Fragen kommen den meisten Eltern sicherlich bekannt vor: Wie kann ich mein Kind vor Beginn der Schule und während der Schulzeit unterstützen? Welche Rolle spielen wir als Eltern bei der Berufswahl unseres Kindes? Welche Rechte und Pflichten haben wir als Eltern? Was passiert nach der Schule? 100 kurze und verständliche Texte enthalten Antworten auf diese und weitere Fragen. Dieses Buch zeigt die vielen Möglichkeiten auf, wie Eltern mit der Schule zusammenarbeiten können. Es ist einfach zu lesen und enthält 20 kurze Kapitel. Jedes Kapitel enthält 5 wichtige Informationen zu einem Thema. Außerdem gibt es konkrete Tipps und zusätzliche Informationsquellen. Das Buch kann bei Elternveranstaltungen, Elternabenden an Schulen sowie in der außerschulischen Elternbildung eingesetzt werden. »Schule in Deutschland verstehen« gibt es mittlerweile in insgesamt sieben Sprachfassungen: Arabisch, Deutsch, Englisch, Farsi, Französisch, Russisch und Türkisch.

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Heureusement, il y a beaucoup de spécialistes qui conseillent les jeunes dans<br />

le choix d’un métier et qui les aident à poser leur candidature en vue d’une<br />

place de formation.<br />

18.4<br />

Beaucoup de personnes peuvent <strong>in</strong>fluencer le choix<br />

professionnel de votre enfant.<br />

En dehors des parents, d’autres personnes jouent aussi un rôle important.<br />

Par exemple, les grands-parents, les enseignants ou les conseillers d’orientation,<br />

les amis, a<strong>in</strong>si que des connaissances. Le choix des jeunes pour un<br />

métier est un thème abordé également par les syndicats, les <strong>in</strong>stitutions, les<br />

services publics, les organisations de migrants, les établissements de quartier<br />

et beaucoup d’autres acteurs. Ces <strong>in</strong>stitutions peuvent vous <strong>in</strong>former<br />

et vous conseiller, vous et votre enfant. Les centres d’orientation peuvent<br />

créer des contacts utiles, voire même transmettre un stage (Praktikum) ou<br />

une formation (Ausbildung) à votre enfant.<br />

Organes de<br />

développement<br />

économique local<br />

Associations<br />

caritatives<br />

Groupes de<br />

travail locaux<br />

Chambres,<br />

corporations, organisations<br />

professionnelles<br />

Associations<br />

sportives<br />

Institutions de<br />

l’aide à l’enfance et<br />

à la jeunesse<br />

Universités<br />

populaires<br />

Institutions,<br />

organisations non gouvernementales<br />

(dont projets, clubs,<br />

organisations créées par<br />

des migrants)<br />

Centres<br />

d’<strong>in</strong>tégration<br />

Écoles<br />

supérieures<br />

Autorités régionales<br />

<strong>in</strong>cluant l’<strong>in</strong>spection<br />

scolaire<br />

Formateurs et<br />

coachs (à temps ple<strong>in</strong><br />

et bénévoles)<br />

Entreprises (dont<br />

les organismes de formation<br />

a<strong>in</strong>si que les sociétés<br />

de migrants)<br />

Syndicats<br />

Fondations<br />

Communautés<br />

religieuses<br />

Agence pour<br />

l’emploi, centre pour<br />

l’emploi<br />

Collectivités locales de<br />

représentation et autres organes<br />

d’adm<strong>in</strong>istration locale<br />

Institutions portant sur<br />

l’aide aux parents et aux<br />

familles, sur le travail social et<br />

les cours d’<strong>in</strong>tégration<br />

… 75 …

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