L'Essentiel Prépas - n°66 - Décembre 2022
L'Essentiel du Sup Prépas est le magazine numérique dédié aux professeurs des classes préparatoires, aux étudiants et à leurs parents. Chaque mois, retrouvez toute l'actualité des classes préparatoires économiques et commerciales et des Grandes Ecoles. Ce magazine vous est proposé par HEADway Advisory, cabinet de conseil en stratégie dédié à l'enseignement supérieur.
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L’ESSENTIEL DU SUP PRÉPAS DOSSIER DÉCEMBRE <strong>2022</strong> N° 66<br />
des écoles françaises de management<br />
(Cdefm) : « La transformation vers une<br />
économie et une société décarbonées,<br />
sobres et résilientes, ne relève pas d’un<br />
changement marginal, d’un coup de peinture<br />
verte sur nos manières de faire, mais<br />
d’un changement de paradigme profond<br />
sur la manière de penser et d’organiser<br />
notre système productif ».<br />
CES BUSINESS SCHOOLS<br />
EN POINTE<br />
Certaines écoles de management françaises<br />
n’en sont pas moins très positionnées<br />
sur la question du changement<br />
climatique. Le classement du Positive<br />
Impact Rating, dévoilé le 3 juin dernier<br />
lors du Forum mondial PRME <strong>2022</strong> des<br />
Nations Unies, en place même quatre dans<br />
le niveau d’excellence 4 sur 5, celui des<br />
« écoles en phase de transformation » :<br />
Audencia, Grenoble EM, Iéseg et Rennes<br />
SB. Le rapport met particulièrement<br />
en évidence l’action de quatre écoles<br />
(Audencia, Iéseg, Antwerp Management<br />
School, en Belgique, et HKUST Business<br />
School à Hong Kong ) qui ont « réalisé des<br />
progrès constants au cours des trois<br />
dernières années, ce qui les positionne<br />
dans le groupe avancé des écoles en<br />
transformation ». Une reconnaissance<br />
logique pour Audencia, seule école à<br />
avoir créé une école dédiée à la transition<br />
écologique et sociétale, Gaïa.<br />
Parmi les autres écoles leaders en la<br />
matière, ESCP a également profondément<br />
fait évoluer ses cursus. « La soutenabilité<br />
est un sujet depuis 1992 et la<br />
création d’un premier cours avant toutes<br />
Un fort décalage<br />
Une étude du WWF France et<br />
de Pour un Réveil Écologique<br />
révèle un fort décalage entre<br />
les attentes des étudiants et la<br />
réalité des formations : près<br />
de la moitié des étudiants<br />
(47 %) interrogés qui<br />
suivent des cours de finance<br />
considèrent que la transition<br />
écologique n’est pas assez,<br />
voire pas du tout, enseignée,<br />
et 75 % d’entre eux souhaitent<br />
que ces enjeux soient mieux<br />
intégrés dans leurs cours.<br />
Les entretiens menés avec<br />
neuf écoles de commerce<br />
dans la deuxième partie de<br />
l’étude ont confirmé l’intérêt<br />
croissant des étudiants pour<br />
les sujets de durabilité.<br />
Afin de répondre à cette<br />
demande, celles-ci tentent<br />
d’évoluer : trois quarts des<br />
formations interrogées<br />
vont effectuer une refonte<br />
de leur offre de cours afin<br />
d’intégrer complètement les<br />
enjeux de durabilité à leurs<br />
formations d’ici 2023-2024.<br />
Un résumé des préconisations du Shift Project et Audencia<br />
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