Pour l'égalité entre femmes et hommes - Esch sur Alzette
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g 497 (257 filles <strong>et</strong> 240 garçons) enfants sont nés <strong>entre</strong> le 1 er septembre 2003 <strong>et</strong> le<br />
30 novembre 2007. <strong>Pour</strong> les enfants de moins de 4 ans, 70 places sont disponibles en<br />
foyer de jour <strong>et</strong> en crèche ; c-à-d 14% ont une place dans une structure d’accueil.<br />
(Etat civil de la commune de Differdange)<br />
Appels au Service à l´égalité des chances <strong>entre</strong> <strong>femmes</strong> <strong>et</strong> <strong>hommes</strong><br />
Actualité du Proj<strong>et</strong> de loi N°5517<br />
La plupart des appels téléphoniques des derniers mois ont tourné autour du thème<br />
« garde d´enfants ». Les correspondants téléphoniques - <strong>sur</strong>tout des <strong>femmes</strong> - voulaient<br />
avoir des renseignements <strong>sur</strong> les possibilités de garde <strong>et</strong>/ou cherchaient une assistante<br />
parentale (femme !) ou bien ils/elles voulaient savoir où <strong>et</strong> quand ils/elles pourraient<br />
faire une formation d´assistant-e parental-e.<br />
Le proj<strong>et</strong> de loi portant réglementation de l´activité d’assistance parentale a été adopté<br />
par la Chambre des Députés c<strong>et</strong>te année en sa séance publique du 23 octobre 2007.<br />
Les assistant-e-s parentaux-ales qui veulent régulariser leur situation par l´obtention<br />
d´un agrément doivent – <strong>entre</strong> autres - avoir suivi, suivre ou vouloir suivre la formation<br />
d’assistance parentale <strong>et</strong> par la suite prendre part régulièrement à 20 h de formation<br />
par an.<br />
Tous ces points ont amené la ville de Differdange <strong>et</strong> le Service à l’égalité des chances<br />
<strong>entre</strong> <strong>femmes</strong> <strong>et</strong> <strong>hommes</strong> à organiser une formation d´assistance parentale.<br />
Les objectifs : • Avoir une liste d´assistant-e-s parental-e-s à disposition des parents cherchant à<br />
faire garder leur(s) enfants <strong>et</strong> ainsi élargir le réseau de garde<br />
• Donner la possibilité de régulariser la situation de travail des personnes travaillant<br />
déjà en tant qu´assistant-e parental-e<br />
• Offrir une formation aux demandeurs-euses d´emploi (but : reprise d´une activité<br />
professionnelle ou d’un emploi de transition après ou pendant un arrêt professionnel<br />
pour raisons familiales)<br />
• Perm<strong>et</strong>tre la conciliation <strong>entre</strong> vie professionnelle <strong>et</strong> vie familiale (aussi bien pour<br />
les futur-e-s assistant-e-s parentaux-ales que pour les parents)<br />
La formation a donc eu lieu c<strong>et</strong> automne du 24 septembre au 14 décembre 2007.<br />
La formation est une collaboration <strong>entre</strong> le Fonds social européen, l´ADEM <strong>et</strong> la<br />
Commune de Differdange. Une convention a été signée avec le Ministère du Travail <strong>et</strong> de<br />
l’Emploi <strong>et</strong> le Ministère de l’Education nationale <strong>et</strong> de la Formation professionnelle.<br />
La formation comporte 106 heures de cours théoriques <strong>et</strong> au moins 20 heures de<br />
stage dans une maison relais, un foyer de jour ou une créche. Les contenus obligatoires<br />
de la formation : initiation aux droits de l’enfant, psychologie de l’enfant, pédagogie,<br />
animation, premiers secours, hygiène <strong>et</strong> sécurité. A Differdange, les participant-e-s<br />
ont eu en plus des informations <strong>sur</strong> l´agrément, l´as<strong>sur</strong>ance responsabilité civile<br />
professionnelle, les cotisations dans la caisse de pension <strong>et</strong> le salaire en tant qu´assistant-e-s<br />
parentaux-ales.<br />
Les cours théoriques ont eu lieu les lundi, mercredi <strong>et</strong> vendredi matins ainsi que<br />
6 lundi après-midis (14 à 16 h). Ils ont débuté vers 8 heures 30 <strong>et</strong> se sont terminés vers<br />
11 heures 30 - pour la plus grande partie afin de donner aux mamans <strong>et</strong> au papa le<br />
temps d´emmener ou d´aller chercher leur(s) enfants à l´école - de concilier leur vie<br />
familiale <strong>et</strong> la « reprise de leur vie professionnelle ».<br />
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