akorai fejlesztés-gondozás és a fejlesztÅ felkészÃtés elméletét
akorai fejlesztés-gondozás és a fejlesztÅ felkészÃtés elméletét
akorai fejlesztés-gondozás és a fejlesztÅ felkészÃtés elméletét
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Szerk.: Földes Tamás<br />
Szociális Foglalkoztató, Sopron, 1997.<br />
BA<br />
Tárgyszavak: logopédia, terápia, elmélet, komplex fejlesztés<br />
A gyakorló szakembereknek kíván ismereteket nyújtani a megkésett beszédfejlõdés<br />
vizsgálatainak objektív értékelésérõl és terápiás munkájáról, komplex szemléletet sugallva.<br />
21. B. KOCSIS Márta:<br />
Márk naplója. A Down-kór lehetõségei<br />
Mozgáskorlátozottak PIREMON Kisvállalata, Debrecen, 1988. 51 p.<br />
DS<br />
Tárgyszavak: Down-szindróma, napló<br />
Egy Down-szindrómás fiút nevelõ szülõ naplója a könyv, mely ÉFOÉSZ pályázaton 3. díjat<br />
nyert.<br />
22. B. MÉHES Vera:<br />
Az óvónõ és az óvodai játék<br />
Calibra, Bp. 1993. 130 p.<br />
ÁT, SA<br />
Tárgyszavak: óvoda, játék, óvodai gyakorlati munka<br />
A szerzõ már a könyv címével is sejteti, hogy szerinte az óvónõ feladata nem egyszerûen a<br />
játék irányítása, hanem összetettebb, bonyolultabb pedagógiai feladat, amit az óvónõnek<br />
meg kell oldani, ha azt akarja, hogy fokozza a játék örömét, és egyben hozzájáruljon a<br />
gyermek harmonikus fejlõdéséhez.<br />
A könyv nélkülözhetetlen segédkönyv az óvodai gyakorlati munkához.<br />
A könyv végén bõséges irodalomjegyzék található.<br />
Néhány címszó a tartalomból:<br />
• A játék személyi feltételei<br />
• A játék jellemzõi<br />
• A játék objektív feltételei<br />
• Játékfajták<br />
• Problémák játékidõben<br />
• Szocializáció és játék<br />
• A gyermek megismerése játék közben<br />
21