term of reference - Jurusan Matematika UNNES

Mendukung program tersebut di atas, penggunaan media pembelajaran di Unnes
sendiri harus selalu disesuaikan dengan perkembangan dan kebutuhan pembelajar.
Demikian juga dengan model-model pembelajaran yang digunakan di dalam kelas perlu
selalu diperbaharui. Sejalan dengan program tersebut, diperlukan serangkaian penelitian
tindakan kelas di sekolah-sekolah untuk mengetahui media apa dan model pembelajaran
mana yang efektif dan efisien. Hasil penelitian tersebut diharapkan dapat menjadi rujukan
dalam pengembangan kompetensi kependidikan calon lulusan Unnes.
Lulusan-lulusan plus dari program studi Unnes diharapkan dapat berkolaborasi
dengan guru-guru di tempat mereka bekerja. Harapannya guru tersebut juga akhirnya
mampu menggunakan media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan jaman dan
kebutuhan murid di dalam PBM mereka.
2. Rasional
Berdasarkan latar belakang, dapat diketahui bahwa akar masalah yang dihadapi oleh
institusi adalah:
a. belum memadainya kemampuan calon lulusan dalam berbahasa Inggris, dan
b. belum memadainya kemampuan calon lulusan dalam merancang, membuat dan
mengaplikasikan multimedia dalam pembelajaran.
Program yang dapat dilakukan sebagai solusi atas permasalahan di atas adalah
dengan memberikan bekal pengetahuan calon lulusan dalam mengembangkan media dan
model pembelajaran inovative melalui pemanfaatan ICT dalam pembelajaran. Di samping
itu program yang relevan dalam menjawab permasalahan adalah peningkatan kompetensi
calon lulusan dalam kemampuan melaksanakan pembelajaran dengan pengantar bahasa
Inggris.
3. Tujuan
Tujuan dari program ini adalah untuk:
a) meningkatkan kualitas dan keterjangkauan content pembelajaran yang diunggah dalam
unnes open course ware atau iLmo (increasing learning motivation, ilmo.unnes.ac.id)
b) meningkatkan kualitas mahasiswa dan dosen dalam berbahasa Inggris,
c) meningkatkan kecakapan dalam mengindentifikasi kebutuhan, merancang, membuat,
dan mengaplikasikan multimedia dalam pembelajaran
d) meningkatkan kualitas pembelajaran berbasis media di Universitas Negeri Semarang
e) membekali lulusan dengan kemampuan bahasa inggris agar mampu berkompetisi dalam
menghadapi SBI dan RSBI,
f) mempersingkat masa studi mahasiswa dengan pelibatan dalam penelitian tindakan
kelas.
4. Mekanisme dan Rancangan
Untuk meningkatkan kompetensi lulusan dalam pembelajaran, perlu dilakukan
inovasi pembelajaran berbasis media yang dilaksanakan dalam tahapan aktivitas sebagai
berikut:
1.4.1 Pengembangan content pembelajaran berbasis e-learning
Sub aktifitas ini dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas dan keterjangkauan
content pembelajaran yang diunggah dalam Unnes Open Course Ware
(ocw.unnes.ac.id) atau iLmo (ilmo.unnes.ac.id), dilaksanakan dalam tahapan:
RIP PHKI-B Universitas Negeri Semarang
hal.6