term of reference - Jurusan Matematika UNNES
term of reference - Jurusan Matematika UNNES
term of reference - Jurusan Matematika UNNES
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
1.4.2 Peningkatan kemampuan bahasa Inggris mahasiswa dan dosen melalui<br />
implementasi English Language Instruction (ELI) dan English Language<br />
Teaching across Curriculum (ELTAC).<br />
Sub aktifitas ini dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas mahasiswa dan dosen<br />
dalam berbahasa Inggris, dilaksanakan dengan tahapan:<br />
1.4.2.1 Peningkatan kemampuan berbahasa Inggris bagi mahasiswa dan dosen.<br />
Kegiatan ini dilakukan melalui pengiriman pelatihan non gelar untuk<br />
dosen program studi bukan bahasa Inggris, dan pengiriman pelatihan<br />
ELTAC non gelar untuk dosen program studi bahasa Inggris.<br />
1.4.2.2 Implementasi pembelajaran dengan English Language Instruction dan<br />
English Language Teaching Across Curriculum. Kegiatan ini dilakukan<br />
melalui lokakarya penyusunan proposal dan melalui pemberian hibah<br />
pengajaran (teaching grant) secara selektif dan kompetitif.<br />
1.4.2.3 Diseminasi model dan hasil pengembangan English Language Instruction<br />
(ELI) dan English Language Teaching Across Curriculum (ELTAC)<br />
melalui gelar karya video model pembelajaran berpengantar bahasa<br />
Inggris.<br />
1.4.2.4 Policy study tentang implementasi ELI pada prodi-prodi di Unnes.<br />
IMPLEMENTASI TAHUN 2011<br />
1.4.2.1 Pengiriman Dosen Training Bahasa Inggris Non Gelar<br />
Tujuan kegiatan ini adalah memberikan kemampuan kepada para dosen<br />
berhasa inggris aktif secara lisan dan tertulis yang dapat<br />
diimplementasikan dalam PBM untuk menuju <strong>UNNES</strong> go internasional,<br />
meningkatkan kemampuan dosen dalam merancang, membuat, dan<br />
meningkatkan kualitas pembelajaran. Content pembelajar berbasis bahasa<br />
inggris yang siap di-upload (dalam bertuk file PDF atau HTML).<br />
Tahap-tahap kegiatan ini adalah a) penyusunan proposal, b) seleksi peserta<br />
training, c) komunikasi penyelenggaraan training, d) proses kegiatan<br />
training, e) implementasi, f) pembuatan laporan.<br />
1.4.2.2 Teaching Grant Pengembangan Pembelajaran Berbahasa Inggris<br />
Tujuan kegiata ini memberi kesempatan kepada dosen untuk<br />
mengembangkan pembelajaran berbahasa Inggris, mendorong dosen<br />
berkompetisi dalam mengembangkan pembelajaran berbahasa Inggris.<br />
Luaran kegiatan ini adalah penelitian yang dilakukan oleh dosen dalam<br />
mengembangkan pembelajaran berbahasa Inggris. Adapun tahap-tahap<br />
kegiatan yang dilaksanakan adalah a) penyusunan proposal, b)<br />
penyelesaian masalah administrasi, c) sosialisasi ke 5 prodi, d) seleksi, e)<br />
pelaksanaan penelitian, dan f) penyusunan laporan.<br />
1.4.2.3 Penyusunan Kamus Istilah<br />
Tujuan kegiatan ini adalah mendorong dosen untuk menyusun kamus<br />
istilah sesuai dengan mata kuliah masing-masing. Luaran dari kegiatan ini<br />
adalah tersusunnya kamus istilah sesuai dengan mata kuliahnya masingmasing.<br />
RIP PHKI-B Universitas Negeri Semarang<br />
hal.8
Change language