term of reference - Jurusan Matematika UNNES
term of reference - Jurusan Matematika UNNES
term of reference - Jurusan Matematika UNNES
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TOR<br />
Lokakarya Pengembangan Model Pembelajaran Berbasis kebutuhan<br />
sekolah bagi Forum MGMP<br />
1. Latar Belakang<br />
Pembelajaran di kelas membutuhkan pembaharuan model yang mampu menyesuaikan<br />
dengan materi, kondisi siswa, sumber daya, dan situasi, dan kemampuan guru.<br />
Artinya, setiap guru harus mampu beradaptasi serta peka dalam melihat situasi dan<br />
kondisi kelas untuk secepatnya menetapkan model pembelajaran yang diterapkan.<br />
Dengan demikian refrensi tentang model-model pembelajaran harus dikuasai guru<br />
supaya bias menyiapkan berbagai alternatif pembelajaran.<br />
Penguasaan model pembelajaran yang dikuasai seorang guru harus dipertemukan<br />
dengan guru lain agar pemahaman dan penguasaan guru terhadap model pembelajaran<br />
semakin lengkap. Pertemuan tersebut harus dalam suasana akademik yang member<br />
ruang kepada setiap peserta untuk memaparkan dan menyerap pengetahuan modelmodel<br />
pembelajaran yang ada. Disisi lain mahasiswa harus dilibatkan dalam kegiatan<br />
tersebut supaya sejak dini sudah bisa memahami wacana tentang model pembelajaran<br />
sehingga mampu mengidentifikasi berbagai model-model pembelajaran.<br />
2. Tujuan<br />
Tujuan kegiatan ini adalah:<br />
a. Memberi wawasan kepada mahasiswa tentang model-model pembelajaran.<br />
b. Memberi kesempatan kepada guru untuk memaparkan model-model pembelajaran<br />
yang dikuasai untuk ditransformasikan kepada peserta lain.<br />
c. Menguatkan penguasaan model pembelajaran bagi guru-guru.<br />
3. Lingkup kegiatan<br />
Lingkup kegiatan adalah:<br />
a. Pembahasan tentang kedudukan model pembelajaran dalam mendorong<br />
terciptanya proses bembelajaran yang berkualitas.<br />
b. Paparan model-model pembelajaran yang memungkinkan dimanfaatkan dalam<br />
proses pembelajaran<br />
4. Keluaran<br />
Melalui kegiatan ini diharapkan wawasan, pemahaman, dan penguasaan peserta<br />
tentang model-model pembelajaran semakin meningkat dalam upaya meningkatkan<br />
kualitas pembelajaran<br />
5. Penyelenggara<br />
Kegiatan ini diselenggarakan oleh Universitas yang didelegasikan kepada masingmasing<br />
prodi sebagai pihak yang langsung berkomunikasi dengan MGMP.<br />
6. Peserta<br />
Peserta yang terlibat dalam kegiatan ini adalah:<br />
a. Mahasiswa : 15 Orang<br />
RIP PHKI-B Universitas Negeri Semarang<br />
hal.70
Change language