Save PDF - CORE

62menulis permulaan siswa tunagrahita ringan. Hasil renungan yangdidasarkan pada pengamatan selama kegiatan belajar mengajar maka adabeberapa hal yang harus diperbaiki dalam pelaksanaan KBM tersebut. Halhalyang perlu diperbaiki adalah bentuk media, metode guru dan interaksiguru dan siswa yang belum mendukung dalam pelaksanaan pembelajaran.Kemudian dari hasil refleksi ini akan dijadikan dalam pedoman dalampembuatan perencanaan pada siklus ke II.2. Pelaksanaan Siklus IIa. PerencanaanMenyusun Rencana Pelaksanaan PembelajaranSetelah selesai membuat silabus langkah selanjutnya adalah menyusunRPP. Penyusunan RPP merupakan strategi pembelajaran yang akandilaksanakan dalam pembelajaran menulis permulaan dengan mediazigzag.b. TindakanSetelah selesai menyiapkan semua perangkat penelitian, langkahberikutnya adalah mengiplemtasikan rencana pembelajaran yang telahdibuat. Adapun langkah-langkah dalam pelaksnaaan ini adalah sebagiberikut :Pertemuan pertama pada tindakan ke dua dilaksanakan padaminggu ke 2 bulan Juni 2009. Adapun cara / langkah-langkah pelaksanaanpembelajarannya adalah sebagai berikut:1. Membuka Pelajarana. Peneliti mempersiapkan dan mengkondisikan kelas agar nyamanuntuk belajarb. Berdo’ac. Peneliti mengucapkan salam pembuka pelajaran.2. Kegiatan Pokoka. Hari I (Minggu3 ) =1). guru menjelaskan media zigzag pada siswa