Pengaruh Lingkungan Eksternal dan Internal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010
Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
diharapkan semua pihak.<br />
1.5 Metode pengumpulan data<br />
Dalam memperoleh data atau informasi tentang klien, penulis menggunakan<br />
beberapa metode untuk menjamin keabsahan data sehingga bisa diperoleh hasil yang<br />
maksimal. Adapun metode pengumpulan yang digunakan penulis adalah sebagai<br />
berikut:<br />
1. Observasi, merupakan teknik pengumpulan data dengan melakukan pengamatan<br />
secara langsung tingkah laku siswa atau siswi yang bersangkutan selama berada di<br />
dalam kelas dalam kegiatan belajar-mengajar.<br />
2. Wawancara, merupakan suatu teknik pengumpulan data dengan jalan mengadakan<br />
komunikasi langsung dengan siswa (face to face). Selain wawancara dengan klien<br />
sendiri, juga dilakukan wawancara kepada wali kelas untuk mendukung data yang<br />
diberikan oleh siswa (klien)<br />
3. Angket (kuesioner) <strong>dan</strong> Daftar Cek Masalah (DCM), merupakan teknik<br />
pengumpulan data dengan jalan memberikan daftar pertanyaan tertulis kepada<br />
siswa yang bersangkutan (klien)<br />
4. Dokumentasi, merupakan teknik pengumpulan data yang berupa data-data tertulis<br />
yang menyangkut dari siswa (klien)<br />
1.6 Konfidensialitas<br />
Sesuai dengan kode etik bimbingan <strong>dan</strong> penyuluhan, bahwa seorang konselor<br />
harus dapat memegang atau menyimpan rahasia dengan sebaik-baiknya (Walgito,<br />
8