16.01.2017 Views

Pengaruh Lingkungan Eksternal dan Internal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010

Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

senantiasa memberikan perhatian <strong>terhadap</strong> masalah belajar siswa, dengan<br />

menggunakan variasi dalam mengajar sepcrti menggunakan media peta konsep dalam<br />

menerangkan pelajaran atau materi <strong>dan</strong> masalah di luar sekolah yang mempengaruhi<br />

belajar siswa<br />

2. Mengadakan monitoring secara berkelanjutan <strong>terhadap</strong> perkembangan <strong>dan</strong><br />

keberhasilan pemecahan masalah serta menumbuhkan kepercayaan diri pada klien<br />

yang akhirnya lebih mengarahkan klien ke masa depan yang lebih mantap.<br />

3. Tindak lanjut yang berikutnya adalah dengan cara memanfaatkan pihak-pihak yang<br />

benar-benar kompeten yaitu guru bimbingan <strong>dan</strong> konseling yang mcmiliki pengaruh<br />

pada klien sehingga keberadaan mereka dapat mengarahkan klien agar belajar lebih<br />

giat <strong>dan</strong> dapat memanfaatkan waktu seefektif mungkin untuk belajar demi<br />

peningkatan bakat, minat serta kemampuan klien.<br />

4. Melibatkan orang tua klien dalam memecahkan pemasalahan yang dihadapi, orang tua<br />

diharapkan untuk ikut berperan serta dalam mengawasi kegiatan kegiatan belajar<br />

klien.<br />

22

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!