16.01.2017 Views

Pengaruh Lingkungan Eksternal dan Internal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010

Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

dengan memberikan cara-cara praktis belajar akuntansi <strong>dan</strong> meperbaiki<br />

catatan klien, misal: membuat ringkasan pada kertas-kertas berwarna tentang<br />

pokok bahasan PPKn agar lebih mudah dipahami.<br />

2.4 Pemberian bantuan<br />

Pemberian bantuan adalah suatu langkah tindak lanjut dari kegiatan prognosa<br />

yang bertujuan memberikan alternatif <strong>terhadap</strong> klien untuk mengatasi kesulitan yang<br />

dialami, sehingga keberhasilan dalam belajarpun bisa tercapai.<br />

Langkah-langkah pemecahan masalah sebagai wujud pemberian bantuan adalah<br />

sebagai berikut:<br />

a. Menghindari hal-hal yang negatif :<br />

<br />

Isilah hari-hari dengan kegiatan yang bermanfaat, misalnya dengan mengikuti<br />

ekstra kulikuler <strong>dan</strong> kegiatan di luar sekolah lainnya<br />

<br />

Jangan bergaul dengan kelompok remaja yang bebas <strong>dan</strong> terjerumus ke hal-hal<br />

negatif<br />

<br />

Pulang ke sekolah tepat pada waktunya <strong>dan</strong> tidak bermain-main di luar rumah<br />

tanpa seijin orang tua<br />

<br />

Berusaha mentaati perintah orang tua<br />

b. Cara belajar yang baik :<br />

<strong>Belajar</strong>lah setiap hari dengan teratur, dengan mengulang pelajaran di sekolah <strong>dan</strong><br />

mempersiapkan pelajaran untuk esok hari<br />

Buatlah jadwal harian agar semua kegiatan anda terencana <strong>dan</strong> teratur <strong>dan</strong><br />

laksanakan jadwal yang telah dibuat secara konsisten<br />

20

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!