Pengaruh Lingkungan Eksternal dan Internal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah
memberikan kekuatan, sehingga Laporan Studi Kasus Mengenai Kesulitan Belajar
Siswa Bidang PPKN ini dapat terselesaikan dengan baik dan sesuai jadwal yang
telah ditetapkan. Penyusunan laporan ini merupakan salah satu kegiatan
terbimbing yang harus dikerjakan selama kegiatan Praktek Pengalaman Lapangan
(PPL) yang dilaksanakan di SMPN 1 Singosari. Studi kasus ini dilakukan dengan
tujuan supaya mahasiswa PPL mempunyai pengalaman praktis dalam membantu
siswa untuk menyelesaikan masalah studi kasus kesulitan belajar, sehingga proses
belajar mengajar dapat berlangsung secara efektif dan efisien berkaitan dengan
prestasi yang akan dicapai oleh siswa.
Dengan ini penulis ucapkan terima kasih kepada pihak-pihak yang terkait,
yang secara langsung maupun tidak langsung telah memberikan perhatian,
bantuan, dan dukungan moral maupun spiritual, yaitu:
1. Bapak Sapto Supatjatmo selaku Kepala Sekolah SMPN 1 Singosari, yang telah
memberikan informasi dan masukan untuk membantu pengerjaan laporan studi
kasus siswa ini.
2. Bapak Budi Irianto selaku Guru Pamong, yang telah banyak membantu penulis
selama melaksanakan PPL di SMPN 1 Singosari.
3. Bapak Edi Suhartono, selaku Dosen Pembimbing, yang telah membimbing
penulis selama melaksanakan PPL di SMPN 1 Singosari.
4. Ibu Nunun Widoretno selaku Konselor pada tugas studi kasus, yang telah
membantu pelaksanaan studi kasus mulai tahap awal sampai follow up
5. Bapak dan Ibu staf TU di SMPN 1 Singosari
iii