Pengaruh Lingkungan Eksternal dan Internal terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa
Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010
Merupakan laporan studi kasus pada Siswa SMPN 1 Singosari Tahun Ajaran 2009/2010
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Suka mempermainkan orang lain<br />
5. Hubungan sosial:<br />
Tak senang bermain-main ke rumah teman<br />
Lebih senang menjadi anggota daripada ketua<br />
Bersifat pemalu<br />
Sering ingin marah<br />
Kurang dapat mengeluarkan isi hati<br />
6. Penyesuaian <strong>terhadap</strong> sekolah:<br />
Tidak kerasan di dalam kelas<br />
Hanya beberapa pelajaran yang disukai<br />
Tidak senang dengan salah satu guru<br />
7. Kebiasaan belajar:<br />
<strong>Belajar</strong> tidak teratur waktunya<br />
Sulit memahami pelajaran yang dipelajari<br />
Merasa bahwa yang dipelajari mudah hilang<br />
Pada waktu ulangan sering merasa bingung/ takut<br />
Kurang teliti dalam mengerjakan ulangan<br />
Sering merasa putus asa saat ulangan<br />
<strong>Belajar</strong> dengan cara membayangkan kembali apa yang telah diterapkan<br />
<strong>Hasil</strong> ulangan tidak sesuai dengan yang dibayangkan sebelumnya.<br />
Tidak tahu cara belajar yang efisien<br />
8. Masa depan berhubungan dengan karier:<br />
14
Change language