27.05.2013 Views

da protagonisti nel mondo che vorremmo - Comune di Sarsina

da protagonisti nel mondo che vorremmo - Comune di Sarsina

da protagonisti nel mondo che vorremmo - Comune di Sarsina

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Obiettivo specifico SOSTEGNO AGLI ALUNNI<br />

Diagramma concernente l’elencazione delle attività esplicative dell’azione<br />

AZIONI ATTIVITÀ<br />

Incontro con il personale dell’Istituto Comprensivo<br />

Incontro con il Dirigente dell’Istituto Comprensivo<br />

Incontro con il personale docente dell’istituto Comprensivo<br />

Promozione del servizio <strong>di</strong> sostegno Presentazione del progetto al Consiglio d’Istituto<br />

Aiuto agli alunni bisognosi<br />

Sostegno agli alunni <strong>nel</strong>l’esecuzione dei “compiti a casa”<br />

Aiuto <strong>nel</strong> recupero <strong>di</strong> eventuali deficit <strong>nel</strong> profitto<br />

Rilevamento risultati dell’azione<br />

Numero degli alunni <strong>che</strong> sono stati seguiti<br />

Rilevazione del risultato dell’azione, in termini <strong>di</strong> profitto scolastico.<br />

Obiettivo specifico PROGETTO LETTURA<br />

Diagramma concernente l’elencazione delle attività esplicative dell’azione<br />

AZIONI ATTIVITÀ<br />

Incontro con il personale docente della scuola<br />

Incontro con il personale docente per organizzazione attività<br />

dell’Infanzia Presentazione dell’azione ai bambini<br />

Gestione del prestito librario ai bambini<br />

Drammatizzazione <strong>di</strong> fiabe/favole<br />

Rilevamento dei risultati dell’azione<br />

Accoglienza agli alunni della Scuola dell’Infanzia<br />

Gestione del prestito librario<br />

Acquisto materiali <strong>di</strong> arredo per la sala (tappeti, ecc…)<br />

Scelta dei testi insieme al personale insegnate delle due scuole interessate<br />

Realizzazione scenografie, mas<strong>che</strong>re, costumi, suoni, ecc…<br />

Accoglienza agli alunni della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Materna Privata<br />

Drammatizzazione dei testi prescelti<br />

Rilevamento numero <strong>di</strong> ore <strong>di</strong> lettura<br />

Rilevamento numero <strong>di</strong> giornate <strong>di</strong> effettuazione delle letture<br />

Incontro con i personale docente per verifica finale<br />

Legge n. 64/2001 - Progetto <strong>di</strong> Servizio Civile Volontario: “DA PROTAGONISTI NEL MONDO CHE VORREMMO”” 28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!