da protagonisti nel mondo che vorremmo - Comune di Sarsina
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Il Plautus Festival e la storia e eccellenze <strong>di</strong> del territorio:<br />
- formatore: Giampaolo Bernabini;<br />
- contenuti:<br />
PLAUTUS FESTIVAL: storia e organizzazione ……………………………… 3 ore<br />
storia del capoluogo dell’Ente e sue eccellenze ………………………………. 3 ore<br />
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TOTALE MODULO 6 ore<br />
Storia della non violenza e dell’obiezione <strong>di</strong> coscienza:<br />
- formatore: Giampaolo Bernabini;<br />
- contenuti:<br />
storia dell’obiezione <strong>di</strong> coscienza (<strong>da</strong> Antigone a Don Milani) ………………. 2 ore<br />
i gran<strong>di</strong> <strong>protagonisti</strong> del XX secolo della non-violenza (Mahatma<br />
Gandhi, Martin Luter King, Lanza del Vasto. ecc…) …………………..……… 2 ore<br />
la non-violenza <strong>nel</strong> XXI secolo: fra nostalgia e attualità ……………………. 2 ore<br />
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TOTALE MODULO 6 ore<br />
Nozioni <strong>di</strong> catalogazione e conservazione dei libri:<br />
- formatore: Alessandra Bagaglia;<br />
- contenuti: nozioni <strong>di</strong> catalogazione e conservazione dei libri<br />
prodotti e<strong>di</strong>toriali: elementi caratterizzanti …………………………..…………. 3 ore<br />
catalogazione <strong>di</strong> libri, riviste, prodotti multime<strong>di</strong>ali …………………...……… 2 ore<br />
archiviazione <strong>di</strong> libri, riviste, prodotti multime<strong>di</strong>ali ……………..………………. 2 ore<br />
mo<strong>da</strong>lità <strong>di</strong> gestione del prestito …………………………….………………….. 1 ore<br />
utilizzo del software per la gestione del prestito ………………………………. 4 ore<br />
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TOTALE MODULO 12 ore<br />
41) Durata:<br />
96 ore ripartite come <strong>da</strong> programma.<br />
Altri elementi della formazione<br />
42) Mo<strong>da</strong>lità <strong>di</strong> monitoraggio del piano <strong>di</strong> formazione (generale e specifica) pre<strong>di</strong>sposto:<br />
Il monitoraggio della Formazione Specifica realizzata <strong>da</strong>ll’Ente attuatore sarà effettuato durante<br />
l’intero svolgimento della stessa, attraverso il continuo confronto degli OLP con i Volontari e i<br />
Formatori.<br />
In particolare, ad esaurimento <strong>di</strong> ciascun contenuto della Formazione Specifica, ciascun volontario<br />
sarà invitato:<br />
a sostenere un semplice colloquio con il Formatore e l’OLP sulle competenze acquisite in<br />
merito a:<br />
- Diritto Costituzionale, normativa degli Enti Locali e Diritto Amministrativo;<br />
- Plauto e la storia del capoluogo dell’Ente;<br />
- Storia del movimento non violento;<br />
a re<strong>di</strong>gere un file MS Word, MS PowerPoint o MS FrontPage a contenuto libero, <strong>di</strong> verifica del<br />
livello <strong>di</strong> competenza informatica acquisito;<br />
a provvedere alla catalogazione <strong>di</strong> alcuni libri.<br />
Il risultato delle verifi<strong>che</strong> finali sarà certificato <strong>nel</strong>la DICHIARAZIONE DELLE COMPETENZE, a<br />
valere come cre<strong>di</strong>to formativo in attuazione della Legge Regionale n. 20/2003<br />
Per quanto concerne la formazione generale:<br />
- durante il periodo <strong>di</strong> lezione i formatori compilano una s<strong>che</strong><strong>da</strong> <strong>di</strong> autovalutazione <strong>che</strong> prevede:<br />
temi trattati, partecipazione della classe, eventuali problemati<strong>che</strong> riscontrate;<br />
- al termine del percorso formativo, verranno somministrati ai giovani alcuni questionari <strong>di</strong><br />
valutazione;<br />
- Il Copresc a metà percorso formativo somministrerà e raccoglierà un questionario rivolto ai<br />
referenti della formazione sulle problemati<strong>che</strong> riscontrate <strong>da</strong>i propri ragazzi e <strong>da</strong>ll’Ente;<br />
Legge n. 64/2001 - Progetto <strong>di</strong> Servizio Civile Volontario: “DA PROTAGONISTI NEL MONDO CHE VORREMMO”” 55
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