pgt piano di governo del territorio - Comune di Colorina (SO)
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<strong>Comune</strong> <strong>di</strong><br />
<strong>Colorina</strong><br />
PGT<br />
Piano <strong>di</strong> Governo <strong>del</strong> <strong>territorio</strong><br />
1.5.6. Boschi <strong>di</strong> latifoglie, macchie e frange boscose, filari alberati<br />
Si definisce "bosco" l’insieme <strong>di</strong> una superficie<br />
<strong>di</strong> terreno e <strong>del</strong> soprassuolo arboreo che lo<br />
ricopre; quando l'estensione è notevole più che<br />
<strong>di</strong> bosco si parla <strong>di</strong> foresta.<br />
Fra le tipologie <strong>di</strong> bosco, i boschi ad alto fusto o<br />
<strong>di</strong> conifere, costituiscono l’elemento portante<br />
<strong>del</strong> paesaggio <strong>del</strong>la montagna prealpina ed<br />
alpina <strong>di</strong> quota.<br />
Anche le fasce boscate a conifere, fortemente<br />
caratterizzate per estensione, omogeneità <strong>di</strong> versante, acclività, esposizione, altitu<strong>di</strong>ne e qualità <strong>del</strong><br />
substrato litologico, costituiscono elementi <strong>di</strong> forte connotazione paesistica.<br />
Dal punto <strong>di</strong> vista paesistico, la funzione primaria <strong>del</strong> bosco <strong>di</strong> conifere, <strong>di</strong> "connettivo" rispetto ad<br />
altri elementi puntuali ed areali, quali inse<strong>di</strong>amenti rurali, pascoli, detriti <strong>di</strong> falda, rocce affioranti,<br />
ecc., è integrata dalla funzione <strong>di</strong> rafforzamento “visivo per contrasto” degli elementi sommitali<br />
prativi e <strong>del</strong>le altre energie <strong>di</strong> rilievo.<br />
Secondo l’età <strong>del</strong>le piante che compongono il soprassuolo, il bosco può essere coetaneo (specie<br />
arboree <strong>del</strong>la stessa età) o <strong>di</strong>setaneo (specie arboree d' età <strong>di</strong>versa); mentre in relazione alle specie<br />
DOCUMENTO DI PIANO RELAZIONE ILLUSTRATIVA<br />
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