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La preparazione per l'esaltazione, manuale dell'insegnante

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di scrivere le risposte alla lavagna, quindi commentale. Le seguenti domande ti<br />

aiuteranno a guidare la discussione:<br />

• Consideriamo l’invito a pregare come un fardello o un privilegio?<br />

• Esprimiamo gratitudine <strong>per</strong> le cose di cui siamo veramente grati, oppure<br />

diciamo le stesse cose che dicono gli altri?<br />

• Il Padre celeste spesso esaudisce le richieste di aiuto in favore di altre <strong>per</strong>sone<br />

ispirandoci ad aiutarle. Quando chiediamo al Padre celeste di aiutare il<br />

prossimo, siamo disposti ad aiutarlo? (Per esempio, quando Gli chiediamo di<br />

ispirare i membri della classe assenti a venire in chiesa la settimana prossima,<br />

sappiamo chi è assente? Siamo disposti ad aiutarli a ritornare in chiesa?)<br />

• Spesso chiediamo al Padre celeste di darci il sostegno del Suo Spirito. Dopo aver<br />

detto questa preghiera, agiamo e preghiamo in maniera tale da invitare<br />

l’influenza dello Spirito Santo?<br />

Chiedi ai membri della classe di leggere e sottolineare Moroni 7:9.<br />

• Secondo voi cosa significa pregare «con reale intento di cuore?» (Essere sinceri<br />

nel ringraziare il Padre celeste e nel chiederGli di riversare su di noi e sugli altri<br />

le Sue benedizioni).<br />

Incoraggia i membri della classe a fare una valutazione delle loro preghiere<br />

<strong>per</strong>sonali chiedendosi in silenzio: «Prego con intento reale?»<br />

3. Cantate o leggete le parole di «Hai lasciato all’alba il sonno» (Inni, No. 84).<br />

4. Se la Videocassetta della serata familiare (53277 160) è disponibile, mostra la<br />

sequenza di tre minuti «Il Padre celeste risponde alle preghiere».<br />

Lezione 9<br />

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