La preparazione per l'esaltazione, manuale dell'insegnante

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prendiamo il sacramento. Il battesimo è qualcosa di più di un’immersione
nell’acqua. Le alleanze che facciamo e le benedizioni che riceviamo sono eterne.
Testimonianza Porta testimonianza della gioia che proviamo quando teniamo fede alle nostre
alleanze battesimali. Esorta i membri della classe a ricordare le loro alleanze
battesimali e a rimanere fedeli ad esse.
Attività
supplementari Durante la lezione puoi usare una o più delle seguenti attività.
1. Consegna a ogni membro della classe una copia del volantino «Decifra il codice»
proposto nella pagina seguente. (Prima di iniziare l’attività cancella la lavagna).
Chiedi ai membri della classe di decifrare il codice in cui sono scritti i messaggi sul
volantino. Concedi alla classe due o tre minuti. Se nessuno ha decifrato il codice
entro questo tempo, spiega che ogni lettera del codice è quella che nell’alfabeto
precede ogni lettera della parola. Concedi loro pochi altri minuti per decifrare il
messaggio sul volantino. I messaggi esatti sono indicati qui sotto:
Messaggio 1: PORTARE I FARDELLI GLI UNI DEGLI ALTRI
Messaggio 2: PIANGERE CON QUELLI CHE PIANGONO
Messaggio 3: CONFORTARE QUELLI CHE HANNO BISOGNO DI CONFORTO
Messaggio 4: STARE COME TESTIMONI DI DIO
2. Porta in classe due oggetti alquanto pesanti, ma tali che un membro della classe
possa tenerli in mano. Chiedi a due volontari di farsi avanti e consegna a uno di
loro uno degli oggetti. Invitali a tenere l’oggetto sul palmo della mano destra con
il braccio disteso. Mentre lo fanno spiega che in questa attività gli oggetti rappresentano
i fardelli, ossia le difficoltà personali, che talvolta dobbiamo sopportare.
La mano destra rappresenta la persona che cerca di portare da sola i propri fardelli.
• Quali sono alcuni fardelli che qualche volta dobbiamo portare? Perché questi
fardelli ci opprimono?
Gli oggetti cominceranno a pesare. Invita i volontari a voltarsi l’uno verso l’altro e
a porre la mano sinistra sotto la mano destra dell’altro volontario che porta
l’oggetto senza lasciare andare il proprio. Dopo che i volontari hanno sentito il
peso della mano destra diventare più leggero, chiedi di restituirti gli oggetti e di
tornare al loro posto. Rivolgi alla classe le seguenti domande:
• In che modo questo esercizio dimostra come possiamo portare i fardelli gli uni
degli altri?
Fai notare che anche se i fardelli non sono stati tolti, sono stati resi più leggeri
quando i due membri della classe hanno lavorato insieme. Nella stessa maniera
qualche volta possiamo aiutare gli altri a portare i loro fardelli, quando siamo
anche noi oberati dai nostri fardelli. Quando ci aiutiamo l’un l’altro i nostri
fardelli diventano più leggeri.
3. Cantate o leggete le parole di «Vicino all’acque siamo già» (Inni, No. 149).
4. Se la Videocassetta della serata familiare (5X376 160) è disponibile, puoi mostrare la
sequenza di nove minuti «Il battesimo: la promessa di seguire Gesù». Anche se il
testo è adattato ai bambini della Primaria, il principio esposto nella videocassetta è
importante per tutti i membri della Chiesa.