Espressività ed emozione nell'esperienza musicale. Orientamenti ...

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INDICE INTRODUZIONE ..................................................................................... P. 1 CAPITOLO PRIMO Prospettive di ricerca e testi seminali 1. Il rapporto musica-emozioni al centro del dibattito .................................... p. 14 2. Premesse storiche ........................................................................................ p. 23 2. 1 Arthur Schopenhauer ............................................................................ p. 26 2. 2 Eduard Hanslick .................................................................................... p. 29 2. 3 Susanne K. Langer ............................................................................... p. 34 3. Externality claim vs Arousal theory ............................................................ p. 39 CAPITOLO SECONDO Musica e forma 1. Musica assoluta: superficie o profondità? La proposta di Peter Kivy ......... p. 47 2. Per una teoria dell’espressione musicale ..................................................... p. 57 3. L’espressività musicale: una breve storia .................................................. p. 71 4. Kivy dialoga con Levinson e Davies ........................................................... p. 77 5. Formalismo e formalismo arricchito ............................................................ p. 84 6. La risposta disposizionale di Derek Matravers ............................................ p. 94 I
CAPITOLO TERZO Musica, metafora e isomorfismo 1. Introduzione al dibattito sulla metafora ....................................................... p. 113 2. I testi seminali ............................................................................................. p. 115 2. 1 Il bello musicale di Hanslick ............................................................... p. 115 2. 2 Metaphor di Max Black ........................................................................ p. 119 2. 3 Che cosa significano le metafore di Donald Davidson ......................... p. 124 2. 4 Metafora come luce della luna di Nelson Goodman ............................ p. 127 3. Nick Zangwill: musica, metafora ed emozione ............................................ p. 132 4. Roger Scruton: immaginazione e metafora .................................................. p. 144 4.1 Suoni e note .......................................................................................... p. 147 4. 2 Metafora ................................................................................................ p. 153 4. 3 Metafora e similitudine ......................................................................... p. 156 4. 4 Un’appropriata trasgressione ................................................................ p. 159 4. 5 Musica e metafora ................................................................................. p. 162 5. Malcolm Budd: metafora e isomorfismo ...................................................... p. 165 6. Stephen Davies: le caratteristiche esteriori delle emozioni .......................... p. 197 7. Jerrold Levinson: isomorfismo dell’esperienza vs isomorfismo descrittivo ....... p. 214 BIBLIOGRAFIA ................................................................................................. p. 233 II
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loquente di abuso di termini emotiv
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do, almeno in questo caso, pienamen
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quelle persone che non hanno una co
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turbolento o tranquillo. Un passagg
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vo approccio al problema delle emoz
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quello di aiutarci a comprendere co
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in cui la musica suona o è descrit
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Per Sullivan infatti la musica di B
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che la teoria del profilo non è da
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espressiva - di emozioni singole, d
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nonostante le sue numerose difficol
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quella, ricordiamo, di avanzare le
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1. La prima è quella che si viene
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L’ultimo modello che incontriamo
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portamentali associate all’ascolt
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comportamentale, ma presenta un acc
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nosce valida per le emozioni musica
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La teoria di Meyer quindi si presta
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ispondere al senso comune l’idea
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delle emozioni, senza però snatura
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e risoluzione si riferiscono solita
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più estremi di quella concezione c
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singolari varianti, della teoria ec
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La difesa della teoria eccitazionis
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e, alla percezione, in un certo ist
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valide allorquando si passi alle fo
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la componente fenomenologica e fisi
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Un’opera d’arte x esprime l’e
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sensazione ed esperire la somiglian
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tingendo ai contributi della storia
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L’Arousal Theory cattura quindi,
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1. Introduzione al dibattito sulla
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zionare come indebolimento drastico
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fronte ai nostri occhi, ma la music
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2. 2 Metaphor di Max Black Signific
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7. Non c’è, in generale, nessuna
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che siano asserzioni vere, poiché
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cioè, come accadeva in passato, ch
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che fare con le dichiarazioni del l
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do nuovo, in maniera tale da produr
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il netto rifiuto da parte di Scruto
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e alla bellezza di ogni altra arte.
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) Descriviamo anche altri tipi di o
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zioni: per descrivere la musica att
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istiche essenziali delle emozioni.
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che comprendono la bellezza, l’el
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maniera del tutto simile, come abbi
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L’esperienza musicale, come peral
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Come ogni oggetto della percezione
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forma di una moneta, che può esser
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sfondo virtuale generato dall’imm
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sica (comprese quelle espressive).
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concezioni cognitive che raccolgono
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una metafora. In tal modo la metafo
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4.4 Un’appropriata trasgressione
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Non possiamo fornire di questa impo
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5. Malcolm Budd: metafora e isomorf
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pali questioni che animano il dibat
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icità ed ineliminabilità non sono
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e i sentimenti - e questa presunta
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stino sembra non sfuggire la sua st
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tal altro”, un invito a metterci
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contratto la nozione di forma. La m
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mente trasferito dall’ascoltatore
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durre la struttura formale del movi
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che la maggior parte delle parole c
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presenta una base sufficiente a far
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ase è piuttosto vicino a quello di
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variazioni della forza della pulsaz
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cui “M è E” potrebbe essere an
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sua forma semplice (questo terzo mo
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forma in cui essa viene espressa da
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6. Stephen Davies: le caratteristic
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all’uso che di tali termini si fa
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inanimate nei termini propri degli
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Nel merito, dunque, la teoria gener
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terizzazione, o negare l’oggettiv
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qualche inferenza che cerchi di sta
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da Goodman è che laddove le conven
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La concezione di Davies, che identi
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gio letterale al di là delle steri
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Ecco dunque quelli che, secondo Lev
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convenzionali della finzione che de
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saggio (musicale), il quale viene i
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un passaggio musicale P è espressi
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emozioni. In più, è facile e abba
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E, e quindi reagisca a tale riconos
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Qual è la differenza, ci si potreb
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(realizzata) in una maniera “musi
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condo tema del primo movimento del
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BIBLIOGRAFIA ADDIS, L. 1999 Of Mind
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COHEN, T. 2002 “Metaphor”, in T
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GUANTI, G. 1999 Estetica musicale,
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KRANTZ, S. C. 1987 “Metaphor in M
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NUSSBAUM, M. 2004 L’intelligenza
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1981 “The Semiology of Music”,
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