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Cop ISPLAD - Salute per tutti

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32<br />

I bisogni strutturali/logistici<br />

Organizzazione di studi associati <strong>per</strong> il finanziamento<br />

e <strong>per</strong> l’acquisto degli strumenti e la divisione<br />

delle spese <strong>per</strong> il <strong>per</strong>sonale (segretarie, <strong>per</strong>sonale<br />

infermieristico) o di struttura.<br />

L’organizzazione di network <strong>per</strong> la messa in rete<br />

delle cartelle cliniche:<br />

Network di organizzazione di “<strong>per</strong>corsi intelligenti”<br />

dei pazienti.<br />

34 35<br />

I bisogni formativi<br />

Sull’impiego di strumenti diagnostici, di cura<br />

(lampade UV, laser, cavitazione, elettrobisturi, luce pulsata,<br />

infrarossi, radiofrequenza ecc.)<br />

Sulla gestione degli aspetti relazionali e di comunicazione<br />

con il paziente (<strong>per</strong> i medici dello studio e <strong>per</strong> il<br />

<strong>per</strong>sonale)<br />

Sugli aspetti marketing dell’attività medica<br />

Sugli aspetti medico legali<br />

Sugli aspetti commerciali<br />

36 37<br />

I bisogni relazionali<br />

Criticità con le Istituzioni:<br />

Se richiedi un’asportazione le Assl richiedono un’altra<br />

visita dermatologica, quindi quella chirurgica e poi<br />

eventualmente l’asportazione.<br />

Se richiedi degli esami allergologici (patch test, prick,<br />

prist rast test), le Assl richiedono una visita allergolo -<br />

gica ed il paziente segue la lista delle visite allergologiche,<br />

quindi forse verranno effettuati gli esami.<br />

Grave dispendio di tempo e denaro del tuo paziente<br />

Affollamento delle liste pubbliche<br />

33<br />

La domanda e l’offerta dermatologica nel settore privato<br />

I bisogni strutturali/logistici<br />

I <strong>per</strong>corsi “intelligenti” dei pazienti:<br />

Dal sospetto di una patologia<br />

Fino al trattamento<br />

Dalla gestione degli aspetti medici<br />

Fino a quelli psicologici, nutrizionali, riabilitativi,<br />

di fitness, estetici (make up), ecc.<br />

I bisogni relazionali<br />

Con le cliniche della zona o con centri di eccellenza:<br />

<strong>per</strong> ottimizzare l’invio e la gestione del paziente<br />

(cartelle cliniche condivise, numero telefonico dedicato <strong>per</strong><br />

lo scambio di informazioni)<br />

anche <strong>per</strong> definire le responsabilità, le attribuzioni<br />

di spesa<br />

Con le Istituzioni:<br />

organizzazione di network con le organizzazioni<br />

socio-assistenziali della propria zona a cui inviare i<br />

pazienti e i caregiver.<br />

Mezzi<br />

attraverso cui veicolare<br />

le risposte ai bisogni<br />

Le <strong>per</strong>sone: incontri <strong>per</strong> discutere sui casi clinici;<br />

corsi <strong>per</strong> imparare le tecniche, informatori <strong>per</strong> la<br />

comunicazione sul farmaco e cosmetici.<br />

La Stampa: libretti da consegnare ai pazienti sulle<br />

patologie e sui trattamenti, sul follow-up, sui centri di<br />

eccellenza, articoli sui media ecc.<br />

Il web: siti semplici o mirati dove trovare le linee<br />

guida <strong>per</strong> i trattamenti, i nuovi strumenti, i principali<br />

aspetti medico legali ecc.<br />

Il telefono e la televisione: numeri verdi, spot, video<br />

su argomenti specifici, rubriche ecc.<br />

Journal of Plastic Dermatology 2010; 6, 2 197

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