LA QUALITÀ DELL'ARIA NELLE SCUOLE E ... - Il Sole 24 ORE

finalizzate a realizzare la sicurezza chimica dell’aria indoor;
definire raccomandazioni, protocolli operativi per la corretta pulizia e manutenzione
degli ambienti scolastici, compresi gli spazi esterni;
promuovere l’aggiornamento e la revisione dell’attuale legislazione edilizia per il
risanamento degli edifici scolastici esistenti e la progettazione/costruzione di edifici
nuovi;
promuovere programmi specifici di informazione ed educazione sanitaria per ridurre
la prevalenza dei fumatori tra i giovani;
promuovere attraverso l’istituzione scolastica comportamenti e stili di vita salutari.
Tale modello operativo si inserisce a pieno titolo nella cornice della strategia per la
prevenzione ed il controllo delle malattie croniche proposta nel programma di
Governo “Guadagnare salute: rendere facili le scelte salutari", che ha già avviato
importanti iniziative politiche capaci di coinvolgere tutti i settori di governo, per
garantire che i temi della salute dei bambini e degli adolescenti ricevano appropriate
risposte intersettoriali.
Infine, il lavoro del Gruppo Gard-I sottolinea che per assicurare agli studenti con patologia
cronica una vita normale a scuola, oltre a sviluppare misure generali e specifiche
sull’ambiente (es. “allergy free school”), occorre superare anche i problemi giuridici, tecnicoorganizzativi
e gestionali che ostacolano l’assistenza sanitaria durante l’orario scolastico. Si
tratta di creare servizi legati alla scuola o ad essa integrati, responsabili del percorso di salute
e che contribuiscono alla promozione della salute di bambini e adolescenti.
Un aspetto chiave è l’importanza del dialogo e della collaborazione tra i Ministeri
dell’Istruzione e della Salute a livello nazionale, che devono perseguire obiettivi comuni. Vi è
un numero sempre crescente di evidenze su scala internazionale che attestano che la salute
e l’istruzione sono intrinsecamente connesse l’una all’altra. In tale contesto si auspica la
costituzione di un tavolo tecnico interministeriale (Istruzione-Salute) con l’obiettivo di
definire linee guida per tutelare il diritto allo studio e alla salute all’interno della scuola, con
particolare riferimento agli studenti portatori di malattie croniche, come asma bronchiale,
allergie e diabete.
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