Download - Istituto Tecnico Statale Belzoni Boaga
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Elementi di valutazione delle esercitazioni e compiti in decimi:<br />
Abilità considerate:<br />
Peso percentuale:<br />
Impostazione 10%<br />
Sviluppo parti esplicative del procedimento 10-30% (in relazione al quesito)<br />
Rilevazione dati e conteggi<br />
relazione al quesito)<br />
ANALISI<br />
Abilità Giudizio Valutazione Punteggio<br />
attribuito<br />
Sviluppo della parte Sviluppo nullo Nullo- 1<br />
esplicativa del Conoscenza pressocchè nulla con Gravemente<br />
2<br />
procedimento indicazioni prive di significato<br />
negativo<br />
Conoscenza di qualche nozione isolata Negativo 3<br />
ma priva di significato nel contesto logico<br />
di sviluppo<br />
Gravi lacune con espressione confusa Gravemente<br />
4<br />
insufficiente<br />
Conoscenza approssimativa<br />
Insufficiente 5<br />
dell’argomento<br />
Conoscenza essenziale Sufficiente- 6<br />
Conoscenza essenziale con uso<br />
Discreto 7<br />
adeguato della terminologia tecnica<br />
Conoscenza ampia ed approfondita Buono - 8<br />
Conoscenza ampia ed approfondita con Ottimo 9<br />
uso appropriato della terminologia tecnica<br />
Conoscenza ottima con elementi di Eccellente 10<br />
Competenza nella<br />
rilevazione dei dati e<br />
correttezza nello<br />
sviluppo dei conteggi<br />
o dei contenuti<br />
Impostazione<br />
Totale<br />
rielaborazione critica e/o originale<br />
Incapacità a costruire una procedura<br />
risolutiva<br />
Conoscenza pressochè nulla con<br />
indicazioni prive di significato<br />
Conoscenza di qualche nozione isolata<br />
ma priva di significato nel contesto logico<br />
di sviluppo<br />
Nullo 1<br />
Gravemente<br />
2<br />
negativo<br />
Negativo 3<br />
Sviluppo frammentario con errori gravi e Gravemente<br />
4<br />
lacune<br />
insufficiente<br />
Sviluppo approssimato con pochi errori Insufficiente 5<br />
gravi sostanziali<br />
Sviluppo essenziale con errori marginali e Sufficiente 6<br />
non più di uno grave<br />
Sviluppo con errori marginali Discreto 7<br />
Sviluppo corretto Buono 8<br />
Sviluppo corretto ed approfondito Ottimo 9<br />
Sviluppoa ottimo con elementi di<br />
Eccellente 10<br />
rielaborazione critica e/o originale<br />
Sviluppo nullo Nullo 1<br />
Sviluppo pressocchè nullo con indicazioni Del tutto negativo 2<br />
prive di significato<br />
Sviluppo di qualche passaggio isolato ma<br />
privo di significato nel contesto logico di<br />
sviluppo<br />
Negativo 3<br />
Confusa e disordinata e incompleta Gravemente<br />
4<br />
insufficiente<br />
Confusa ed approssimata Insufficiente 5<br />
Adeguata, con qualche carenza Sufficiente 6<br />
Completa Discreto 7<br />
Articolata, chiara ,ordinata e completa. Buono 8<br />
Articolata, chiara ,ordinata e completa,<br />
con buona forma espositiva<br />
Articolata, chiara ,ordinata e completa,<br />
con ottima forma espositiva<br />
Ottimo 9<br />
Eccellente 10<br />
60-80% (in<br />
Peso<br />
%<br />
Punteggio<br />
Cadoneghe, lì 15 maggio 2013<br />
la docente<br />
CHIARA PARACCHINI
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