La scuola dell'infanzia - Edizioni Junior

Lavorare per progetti
Cod. 157 – Pag. 128 – € 16,80
Francesco De Bartolomeis
L’ARTE PER TUTTI
Conoscere e produrre
L’arte, come conoscenza e come produzione, merita un posto centrale perché consente di capire come vari elementi
(linea, forma, colore, organizzazione dello spazio ecc.) danno esistenza a composizioni figurative o astratte, con i
mezzi tradizionali o con mezzi tecnologici avanzati.
Non solo i dotati devono disegnare, dipingere, modellare, assemblare, costruire ecc., lo devono fare tutti.
L’autore fornisce esempi puntuali di forme d’arte attraverso l’analisi di particolari opere con attenzione costante ai
materiali e ai procedimenti.
Francesco De Bartolomeis
ENTRARE NELL’ARTE
CONTEMPORANEA
Conoscere e produrre
L’autore mediante analisi di opere particolari
amplia l’ambito di esame dei prodotti
artistici includendovi la fotografia,
il cinema nelle diverse forme (animazione,
documentazione, fiction), il lavoro
con la videocamera, l’uso del computer,
la grafica, l’architettura, il disegno industriale.
Non semplici informazioni ma rapporti diretti con il lavoro
creativo di protagonisti in questi campi. Una caratteristica dell’opera,
di grande rilievo, è il fatto che l’autore, basandosi su sue numerose
esperienze, sostiene la necessità di un’attività produttiva artistica
per tutti strettamente legata al progredire delle conoscenze nel
campo dell’arte. Perciò approfondisce problemi riguardanti materiali,
tecniche, i vari elementi della composizione (colore, segno,
spazio ecc.), l’originalità stilistica e dimostra come la produzione
artistica personale, in forme accessibili a tutti, da una parte favorisce
lo sviluppo della conoscenza e della sensibilità nei riguardi dell’arte,
dall’altra offre nuove opportunità di espressione.
Francesco De Bartolomeis
NUOVE ESPERIENZE DI
EDUCAZIONE ARTISTICA
L’autore dimostra come l’arte
fin dalla Scuola dell’infanzia va
trattata con procedimenti di
ricerca mediante varie attività
che sviluppino l’osservazione di
particolarità della figura umana,
di fatti naturali, di oggetti, di
sentimenti, l’uso di materiali e
di strumenti, la capacità di collegare,
tra l’altro, l’espressione
artistica con la musica e la motricità.
L’autore presenta un metodo che egli ha messo a punto mediante
numerose esperienze: il metodo di valutazione produttiva che si
base sulla stretta interazione tra la conoscenza di opere d’arte e la
produzione artistica personale quale diritto di tutti.
Cod. 820 – Pag. 136 – € 16,53
Cod. 879 – Pag. 336 – € 20,66
Francesco De Bartolomeis
LA SCUOLA NEL NUOVO SISTEMA
FORMATIVO
L’opera inquadra i problemi della scuola (materie,
programmazione, metodologie, gestione)
nel sistema formativo quale elemento essenziale
dello sviluppo culturale, sociale e economico
del Paese nella sua collocazione internazionale.
Mario Turci
VIAGGI DI UOMINI
E DI COSE
L'opera è il rendiconto
dei progetti e dei risultati
di un fare antropologia
nella scuola secondo
l'approccio e il metodo
laboratoriale dell'avventura, intesa come incontro di
uomini, memorie, identità, storie.
Cod. 834 – Pag. 320 – € 19,63
Cod. 055 – Pag. 176 – € 18,59
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