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Prof. Juan G. Noblejas

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63<br />

~~ Il “tema” è la valutazione che lo stesso autore fa della<br />

storia che ha scritto. Viene fuori di solito con la prima o<br />

seconda riscrittura.<br />

~~Uno studente in classe aveva narrato molto bene una<br />

complessa storia di tre personaggi. Il professore gli chiese di<br />

che cosa trattasse, rispose: “di chi cerca vendetta e deve<br />

scavare due tombe”. Questo è cognoscere bene quello che<br />

fa l’unità tematica della storia.<br />

T-7: Unità tematica della storia<br />

[Cfr. Howard & Mabley]<br />

~~ “La cosa esenziale per il tema è di essere chiaro ed<br />

esatto fil dall’inizio” [Paddy Chayevsky].<br />

~~ “Un buon modo di distruggere un soggeto è di forzarlo a<br />

dimostrare qualcosa” [W. Kerr].<br />

“Affinche’ una trama secondaria possa funzionare è<br />

necessario che la sua presenza sia motivata, che sia<br />

collegata alla trama principale, e che la sua evetuale<br />

assenza comprometerebbe l’unità tematica della storia” [W.<br />

Bernstein].<br />

~~ The creative and the critical faculties are not the same;<br />

often the worst person to ask about a work of art is the<br />

artist him/herself.<br />

Theme is<br />

the primary statement,<br />

the purpose of the story,<br />

the overall message,<br />

the truth behind the story.<br />

~~The question to ask is not: “what is the theme.”

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