I percorsi dell'affidamento in Toscana - Centro regionale di ...

DOCUMENTI, STRUMENTI ED ESPERIENZE25cato nell’ambito della propria famiglia e sottolineano chiaramenteche alle famiglie in condizioni di disagio devono essere destinatiidonei interventi che consentano al minore di crescere con i proprigenitori.A eccezione dei casi di necessità e urgenza, l’allontanamento delminore dalla propria famiglia può essere previsto nel suo esclusivointeresse solo quando gli interventi di sostegno messi in atto nonhanno conseguito gli effetti desiderati e la permanenza in famigliapuò generare un grave pregiudizio per la sua crescita.Gli enti locali, in quanto responsabili della funzione di protezionedei minori, devono disporre di investimenti aggiuntivi in terminidi risorse economiche, di opportunità e di professionalità daimpegnare per i nuclei familiari che vivono situazioni difficili al finedi rendere effettivo il diritto del minore a vivere nella propria famiglia(punto 3.2 del Piano di azione diritti dei minori delibera delConsiglio regionale n. 238 del 23 dicembre 2003). In tal senso ilPiano integrato sociale regionale 2002-2004 ha dato notevole rilevanzaalle azioni a favore dell’infanzia e dell’adolescenza e ha previstouno specifico atto di programmazione, quale appunto il Pianodi azione, dove sono indicate le azioni rivolte ai minori in difficoltà,le azioni finalizzate al contrasto della povertà e le misure atte asostenere i minori stessi e le loro famiglie.Per un’azione mirata a prevenire il disagio delle famiglie e perassicurare una presa in carico non burocratica, ma professionale edefficace delle famiglie problematiche con servizi più vicini al territorioe alla comunità, fra le azioni individuate nel Piano di azioneda realizzarsi da parte degli enti locali vengono messe in rilievo leattività di:• prevenzione: sono specificate le iniziative da sviluppare diappoggio alla famiglia nelle sue molteplici funzioni di cura edi educazione, perché dinanzi a problemi e a difficoltà essaabbia nella comunità punti di riferimento competenti e coordinati;• tutela: si riferisce in particolare al contrasto di situazioni di disagiomolto differenziate e/o da affrontare con modalità diversefinalizzate a garantire condizioni economiche sufficienti, integrazionesociale, sicurezza;• emergenza: sono i casi legati a situazioni di abbandono, violenzache richiedono interventi rapidi di “pronto soccorso sociale”.