EkspertÄ«ze par darbinieku atbilstÄ«bu darba tirgum pÄc izglÄ«tÄ«bas valstÄ« ...
EkspertÄ«ze par darbinieku atbilstÄ«bu darba tirgum pÄc izglÄ«tÄ«bas valstÄ« ...
EkspertÄ«ze par darbinieku atbilstÄ«bu darba tirgum pÄc izglÄ«tÄ«bas valstÄ« ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
42<br />
Var novērot, ka samazinoties skolēnu un skolu skaitam, pedagogu skaits ir samazinājies<br />
salīdzinoši maz, tomēr skolēnu skaits uz vienu pedagoģisko <strong>darbinieku</strong> ir pat nedaudz<br />
samazinājies (Izglītības ..., 2011, attēls).<br />
2010./11. mācību gadā darbu uzsāka 858 vispārizglītojošās skolas (Izglītības iestādes ...,<br />
2011). Salīdzinot ar 2000./2001. mācību gadu 2010./11. mācību gadā skolēnu skaits bija<br />
samazinājies <strong>par</strong> 122 tūkst. skolēnu. Obligāto pamatizglītību apguva 174,7 tūkst. skolēnu<br />
(94,3% no bērniem 7-15 gadu vecuma grupā, 95,2% no skolēnu skaita iepriekšējā gadā).<br />
Vispārizglītojošo skolu 10. - 12. klasēs mācījās 54,3 tūkst. skolēnu (<strong>par</strong> 6,2 tūkst. skolēnu<br />
mazāk kā 2009./10. mācību gadā) (Izglītības iestādes ..., 2011).<br />
80<br />
70<br />
60<br />
50<br />
40<br />
30<br />
20<br />
10<br />
0<br />
1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010<br />
.Pamatskolu beigušie mācības turpina vidusskolās<br />
Pamatskolu beigušie mācības neturpina<br />
Vidusskolu beigušie mācības turpina profesionālās izglītības iestādēs.<br />
Pamatskolu beigušie mācības turpina profesionālās izglītības iestādēs<br />
Vidusskolu beigušie mācības turpina augstskolās un koledžās<br />
Vidusskolu beigušie mācības neturpina.<br />
23. attēls. Pamatskolu un vidusskolu beigušo turpmākā izglītība, % (pamatskolu<br />
beigušie = 100, vidusskolu beigušie = 100).<br />
Avots: CSP.<br />
23. attēlā un 5. tabulā uzrādīti vispārējās izglītības skolēnu nākotnes nodomi. Tabulā<br />
redzams, ka 2006. gadā vairāk 9. klašu beidzēju vēlējās turpināt mācības profesionālās<br />
izglītības iestādēs vai strādāt, un vairāk vēlējās apvienot darbu ar mācībām. 23. attēlā<br />
redzams, ka 2008. un 2009. gadā tendences ir ievērojami mainījušās.<br />
Pēc CSP datiem 37% vidusskolas beigušo mācības neturpina. Kā liecina bez<strong>darba</strong><br />
statistika, tieši šie cilvēki visbiežāk zaudē darbu.<br />
Populārākās profesijas (minējuši virs 6% respondentu), 2000. gada pētījumā, 9. klašu<br />
meitenēm bija jurists, frizieris, grāmatvedis, dizainers, psihologs, pavārs; zēniem<br />
galdnieks, pavārs, automehāniķis, programmētājs, policists, jūrnieks.<br />
12. klašu meitenēm populārākās profesijas bija jurists, grāmatvedis, psihologs, dizainers,<br />
menedžeris, ekonomists, ārsts; zēniem – ekonomists, jurists, programmētājs, policists,<br />
inženieris, jūrnieks, menedžers.
Change language