Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
05 – <strong>Pieaugušo</strong> <strong>tālākizglītība</strong> <strong>Latvijā</strong><br />
Mūžizglītības ideja balstās uz nepieciešamību jebkurai personai iegūt un<br />
papildināt zināšanas, prasmes un kompetences. <strong>Pieaugušo</strong> mūžizglītība apmierina gan<br />
cilvēka personiskās pašpilnveides nepieciešamību, gan sabiedrības vajadzības un ļauj<br />
turpināt izglītību atbilstoši interesēm un vajadzībām neatkarīgi no vecuma un iepriekšējās<br />
izglītības līmeņa. 2006.gadā <strong>Latvija</strong>s Izglītības un zinātnes ministrijā tika izstrādāts<br />
politikas plānošanas dokumenta projekts „Mūžizglītības politikas pamatnostādnes 2007.<br />
– 2013.gadam’’. Šīs pamatnostādnes ir svarīgas sabalansētas un uz zināšanām balstītas<br />
valsts attīstības veicināšanai, kā arī lai iekļautos starptautiskajā apritē, jo mūžizglītība ir<br />
viens no Eiropas kopējās attīstības priekšnosacījumiem.<br />
0501 – Tālākizglītība. Ievads<br />
<strong>Latvijā</strong> ir senas pieaugušo <strong>tālākizglītība</strong>s tradīcijas. Agrāk jēdziens pieaugušo izglītība<br />
asociējās ar vakara-maiņu skolu, kuru apmeklēja darba gaitas uzsākušie, bet dažādu<br />
iemeslu dēļ vidējo vai pat pamamatizglītību neieguvušie pieaugušie. Kopš valsts<br />
neatkarības atgūšanas <strong>Latvijā</strong> strauji mainījās pieprasījums darba tirgū un radās jaunas<br />
pieaugušo <strong>tālākizglītība</strong>s iespējas.<br />
Izglītību reglamentējoši dokumenti definē vairākus pieaugušo <strong>tālākizglītība</strong>s veidus:<br />
Neformālo izglītību<br />
Profesionālo tālākizglītību<br />
Profesionālo pilnveidi<br />
Aktīva mūžizglītības sistēmas izveide <strong>Latvijā</strong> ir uzsākta jau 1993.gadā, kad ar<br />
Izglītības un zinātnes ministrijas un Vācijas <strong>Pieaugušo</strong> izglītības asociācijas<br />
Starptautiskās sadarbības institūta atbalstu tika dibināta <strong>Latvija</strong>s <strong>Pieaugušo</strong> izglītības<br />
apvienība (LPIA). Viens no galvenajiem LPIA darbības virzieniem bija un ir pieaugušo<br />
izglītības un mūžizglītības sistēmas izveide un attīstība <strong>Latvijā</strong>. Pašvaldību līmenī tika<br />
izveidots pieaugušo izglītības centru un koordinatoru tīkls, kas uzskatāms par svarīgu<br />
institucionālo atbalstu mūžizglītības tālākai attīstībai (www.laea.lv).<br />
<strong>Pieaugušo</strong> tālākizglītībā izdalāmi (organizētāji / finansējuma veids):<br />
Uzņēmumu organizētā un finansētā savu darbinieku apmācība, kas<br />
pārsvarā notiek lielajos (50-240 darbinieki) uzņēmumos (notikusi 70%<br />
šādu uzņēmumu);<br />
Valsts organizētā un finansētā bezdarbnieku apmācība;<br />
Pašvaldību organizēta un finansēta pieaugušo izglītība (pieaugušo<br />
izglītības centri, vakarskolas u.c.);<br />
Starptautisko un vietējo donorinstitūciju un fondu finansētie izglītības<br />
projekti, kurus dažādām mērķa grupām īsteno valsts, pašvaldības,<br />
nevalstiskās un cita veida institūcijas un organizācijas;<br />
Individuālā <strong>tālākizglītība</strong>, kuru izvēlas un finansē paši indivīdi.<br />
3
Change language