Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Pieaugušo tālākizglītība Latvijā - ReferNet Latvija
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Par darbinieku apmācību parasti lemj vadība, savukārt par to atbild gan vadība, gan personāla<br />
daļa, gan apmācības daļa, gan kāds noteikts darbinieks. Tas parasti ir atkarīgs no darbinieku<br />
skaita uzņēmumā.. darbinieku apmācību parasti plāno ekonomiski stabili uzņēmumi, paredzot tai<br />
arī nepieciešamos naudas līdzekļus. Tas ir ļoti svarīgi, jo profesionālā <strong>tālākizglītība</strong> (ar retiem<br />
izņēmumiem, piemēram, bezdarbnieku apmācība) ir maksas, ko sedz vai nu darba devējs, vai<br />
pats darbinieks, vai daļēji uzņēmējs un daļēji darbinieks. Valodu kursus un datorapmācību bieži<br />
sedz paši darbinieki, jo darba tirgū tās jau tiek pieprasītas kā pamatprasmes. Salīdzinot maksu<br />
par <strong>tālākizglītība</strong>s kursiem dažādās <strong>Latvija</strong>s vietās, var secināt, ka maksa par mācībām augstāka<br />
ir Rīgā. Citur <strong>Latvijā</strong> tā parasti ir zemāka, atkarībā no reģiona iedzīvotāju un uzņēmēju<br />
maksātspējas un gatavības ieguldīt līdzekļus profesionālajā tālākizglītībā. Tā kā apmācību<br />
piedāvājums Rīgā ir daudz lielāks nekā citur <strong>Latvijā</strong>, tad apmācības piedāvātāji cenšas savas<br />
programmas piedāvāt arī ārpus Rīgas.<br />
Tālāk izmantoti dati no darbinieku profesionālās apmācības (DPA) izlasveida apsekojuma<br />
statistiskajiem rezultātiem, kas apkopoti par 1999.gadu (Darbinieku profesionālā apmācība<br />
<strong>Latvijā</strong> 1999.gadā – Rīga: CSP, 2002). . <strong>Latvijā</strong> apsekojumu veica CSB 2000.gadā. Praktiski<br />
visos ekonomiskās darbības veidos iesaistītie uzņēmumi nodrošina savu darbinieku profesionālo<br />
apmācību (11. tab.). Šāda apmācība notiek izmantojot sekojošos apmācību veidus:<br />
DPA kursus<br />
plānoto apmācību, instruktāžu<br />
plānoto apmācību izmantojot darbu rotāciju<br />
mācību/ diskusiju grupu apmeklēšanu<br />
pašmācību<br />
līdzdalību konferencē, praktiskās nodarbībās.<br />
Darbinieku skaits, kas piedalās DPA kursos, no kopējā darbinieku skaita bija 12,4 % 1999.gadā<br />
(12. tab.).<br />
Valstī nav izstrādāti nosacījumi neformālā ceļā iegūto prasmju novērtēšanai. Darba tirgū ir<br />
pietiekami daudz nodarbināto, kuriem nav atbilstošo kvalifikāciju apliecinoša dokumenta, tādēļ<br />
jārisina jautājums par neformālā ceļā iegūto prasmju novērtēšanu un atzīšanu, kas dotu iespējas<br />
palielināt nodarbinātību un stiprinātu sadarbību ar darba devējiem.<br />
32