02.05.2013 Views

Vakke en Leerplanne - University of South Africa

Vakke en Leerplanne - University of South Africa

Vakke en Leerplanne - University of South Africa

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

20<br />

4 Argeologie as Ho<strong>of</strong>vak<br />

Verpligte modules vir ‘n ho<strong>of</strong>vakkombinasie:<br />

Eerste vlak: AGE101, 102<br />

Tweede vlak: AGE201, 202, 203<br />

Derde vlak: AGE301, 302, 303, 304<br />

5 Leerplan<br />

EERSTEVLAKMODULES (NQF-VLAK 5)<br />

AGE1014 Inleiding tot die argeologie (S1 <strong>en</strong> S2)<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d te stel aan die omvang, doelstellings, data<br />

<strong>en</strong> metodes van argeologiese navorsing.<br />

AGE1025 Die voorgeskied<strong>en</strong>is van Suid-Afrika (S1 <strong>en</strong> S2)<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te aan die voorgeskied<strong>en</strong>is van Suider-Afrika bek<strong>en</strong>d<br />

te stel, van die ontstaan van die vroegste hominides sowat drie miljo<strong>en</strong> jaar<br />

gelede tot die begin <strong>en</strong> impak van die koloniale era.<br />

TWEEDEVLAKMODULES (NQF-VLAK 6)<br />

Voorvereiste: TWEE eerstevlakmodules in hierdie vak <strong>of</strong> <strong>en</strong>ige VIER eerstevlakmodules<br />

AGE2018 Argeologiese veldwerktegnieke <strong>en</strong> analitiese<br />

metodes (S1 <strong>en</strong> S2)<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te vertroud te maak met die kartering <strong>en</strong> opmeting<br />

van argeologiese terreine, opgrawingstegnieke, die herwinning, bewaring,<br />

klassifi kasie <strong>en</strong> ontleding van argeologiese vondste <strong>en</strong> versamelings.<br />

AGE2029 Argeologie <strong>en</strong> fossiele: die studie van m<strong>en</strong>slike<br />

evolusie (S1 <strong>en</strong> S2)*<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d te stel aan die evolusieteorie <strong>en</strong> die<br />

fossielgetui<strong>en</strong>is vir m<strong>en</strong>slike evolusie, insluit<strong>en</strong>de die Australopithecinae,<br />

Homo habilis, Homo erectus, die Neandertalm<strong>en</strong>s, argaïese <strong>en</strong> anatomies<br />

moderne Homo sapi<strong>en</strong>s.<br />

AGE203A Afrika-argeologie (jaarmodule)<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d te stel aan Afrika se ryk argeologiese<br />

erf<strong>en</strong>is, insluit<strong>en</strong>de Ste<strong>en</strong>tydperksamelewings, die ontwikkeling van vroeë<br />

state suid van die Sahara (bv. Mapungubwe, Groot-Zimbabwe, Kilwa <strong>en</strong><br />

J<strong>en</strong>né-j<strong>en</strong>o) asook aspekte van historiese <strong>en</strong> maritieme argeologie.<br />

DERDEVLAKMODULES (NQF-VLAK 7)<br />

Voorvereiste: TWEE eerstevlakmodules in hierdie vak <strong>of</strong> <strong>en</strong>ige VIER<br />

eerstevlakmodules<br />

AGE301B Die interpretasie van argeologiese data<br />

(jaarmodule) (studiegids slegs in Engels)*<br />

Doelstelling: om insig te verkry in hed<strong>en</strong>daagse teoretiese perspektiewe<br />

in die argeologie, <strong>en</strong> om begrip te demonstreer van die rekonstruksie van<br />

prehistoriese tegnologie, ekonomiese stelsels, diëte, vestigingspatrone,<br />

sosiale <strong>en</strong> politieke organisasie, religie, geslagsverhoudinge asook die<br />

interpretasie van kultuurverandering in die verlede.<br />

AGE302C Toegepaste argeologie: erf<strong>en</strong>isbewaring, kultuurhulpbronbestuur<br />

<strong>en</strong> argeotoerisme (jaarmodule)<br />

(studiegids slegs in Engels)<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d te stel aan erf<strong>en</strong>iswetgewing <strong>en</strong> -bewaring, -bewaring<br />

kultuurhulpbronbestuur, argeotoerisme, kontrakargeologie <strong>en</strong> omgewingsimpakstudies,<br />

die rol van argeologie in opvoeding/onderwys, die<br />

betrokk<strong>en</strong>heid van die publiek <strong>en</strong> die geme<strong>en</strong>skap by argeologie, <strong>en</strong><br />

argeologie as ‘n beroep.<br />

AGE303D Wêreldvoorgeskied<strong>en</strong>is (jaarmodule) (studiegids<br />

slegs in Engels)*<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te in te lig oor die verspreiding van vroeë m<strong>en</strong>slike<br />

bevolkings oor die wêreld, argeologiese getui<strong>en</strong>is vir die aanvang <strong>en</strong><br />

ontwikkeling van voedselproduksie in verskeie wêrelddele, <strong>en</strong> die<br />

oorsprong <strong>en</strong> ontwikkeling van komplekse samelewings (stede, state <strong>en</strong><br />

beskawings) onder meer in Europa, Asië, die Nabye-Ooste, Noord-Afrika,<br />

Mesoamerika <strong>en</strong> die Andes.<br />

AGE304E Prehistoriese rotskuns (jaarmodule) (studiegids<br />

slegs in Engels)*<br />

Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d te stel aan die prehistoriese rotskuns van<br />

Afrika (insluit<strong>en</strong>de die rotskuns van die San <strong>en</strong> die Ystertydperklandbouers<br />

van Suider-Afrika), Wes-Europa, Australië <strong>en</strong> Noord-Amerika, asook die<br />

betek<strong>en</strong>is daarvan om die religieuse opva ings <strong>en</strong> gebruike van vroeë<br />

samelewings te verstaan.<br />

HONNEURSVLAK (NQF-VLAK 8)<br />

Stud<strong>en</strong>te moet vyf vraestelle voltooi, waarvan twee, HARCH1E <strong>en</strong><br />

HARCH6K, verpligt<strong>en</strong>d is.<br />

HARCH1E Teorie <strong>en</strong> interpretasie in argeologie<br />

Doelstelling: om die teoretiese grondslae van argeologiese navorsing te<br />

beskryf <strong>en</strong> te beoordeel.<br />

HARCH2F Jagter-versamelaars <strong>en</strong> veeherders in Afrika<br />

Doelstelling: om die argeologie van jagter-versamelaars <strong>en</strong> veeherders in<br />

Afrika gedur<strong>en</strong>de die Ste<strong>en</strong>tydperk te beskryf <strong>en</strong> te evalueer.<br />

HARCH3G Vroeë landbouergeme<strong>en</strong>skappe <strong>en</strong> komplekse<br />

samelewings in Afrika<br />

Doelstelling: om die argeologie van vroeë landbouergeme<strong>en</strong>skappe <strong>en</strong><br />

komplekse samelewings in Afrika suid van die Sahara te beskryf <strong>en</strong> te<br />

evalueer.<br />

HARCH4H Historiese argeologie<br />

Doelstelling: om die argeologie van die moderne wêreld binne nasionale <strong>en</strong><br />

internasionale kontekse te beskryf <strong>en</strong> te evalueer.<br />

HARCH5J Argeologiese erf<strong>en</strong>isbestuur<br />

Doelstelling: om erf<strong>en</strong>iswetgewing <strong>en</strong> bestuursbeginsels wat die beoef<strong>en</strong>ing<br />

van argeologiese erf<strong>en</strong>isbestuur (ook bek<strong>en</strong>d as kultuurhulpbronbestuur)<br />

t<strong>en</strong> grondslag te lê, te evalueer <strong>en</strong> toe te pas.<br />

HARCH6K Argeologie in die praktyk<br />

Doelstelling: om toegerus te word met analitiese <strong>en</strong> veldwerkvaardighede<br />

om gevorderde argeologiese navorsing te do<strong>en</strong>.<br />

Argiefwet<strong>en</strong>skap<br />

(aangebied deur die Departem<strong>en</strong>t Inligtingkunde)<br />

Telefoonnommer 012 429 6071<br />

LW<br />

Argiefwet<strong>en</strong>skap word nie meer as ‘n BA-vak aangebied nie. Die<br />

Departem<strong>en</strong>t Inligtingkunde bied egter steeds die volg<strong>en</strong>de kwalifi kasies<br />

(slegs in Engels) aan: The National certifi cate in Archival Studies<br />

(Kursuskode: NCARS); The Programme in Archival Studies (Kursuskode:<br />

72419). Raadpleeg asseblief die Departem<strong>en</strong>t vir <strong>en</strong>ige verdere navrae.<br />

Hierdie vak verval in 2006. Nuwe registrasies word nie aanvaar nie.<br />

Slegs stud<strong>en</strong>te wat reeds van die modules geslaag het, mag registreer <strong>en</strong><br />

sal toegelaat word om die vak te voltooi volg<strong>en</strong>s die voorwaardes soos<br />

uite<strong>en</strong>gesit in die oorgangsmaatreëls.<br />

1 Algem<strong>en</strong>e Inligting<br />

Hierdie is ‘n driejarige ho<strong>of</strong>vak. Stud<strong>en</strong>te word aangeraai om<br />

Inligtingkunde as ander ho<strong>of</strong>vak te neem.<br />

Krediet vir ‘n graad word verle<strong>en</strong> vir:<br />

(i) ACH102 òf AIS102<br />

(ii) ACH201 òf AIS201<br />

(iii) ACH202 òf AIS203<br />

(iv) ACH301 òf AIS304<br />

2 Argiefwet<strong>en</strong>skap as Ho<strong>of</strong>vak<br />

Verpligte modules vir ‘n ho<strong>of</strong>vakkombinasie<br />

Eerste vlak: ACH101, AIS102<br />

Tweede vlak: ACH203, 204, AIS201, 203<br />

Derde vlak: ACH302, 303, 304, 305, AIS304

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!