Vakke en Leerplanne - University of South Africa
Vakke en Leerplanne - University of South Africa
Vakke en Leerplanne - University of South Africa
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
28<br />
Biologie<br />
(aangebied deur die Departem<strong>en</strong>t Lew<strong>en</strong>s- <strong>en</strong><br />
Verbruikerswet<strong>en</strong>skappe<br />
Verbruikers )<br />
Telefoonnommer 011 471 2230<br />
1 Algem<strong>en</strong>e Inligting<br />
Biologie word NIE as ho<strong>of</strong>vak aangebied nie aangesi<strong>en</strong> modules in<br />
Biologie slegs op eerstejaarsvlak aangebied word.<br />
Stud<strong>en</strong>te moet vir toelating tot die teoretiese <strong>en</strong> praktiese eksam<strong>en</strong>s<br />
kwalifi seer deur bevredig<strong>en</strong>de antwoorde op ‘n minimum aantal<br />
werkopdragte vir elk van die betrokke modules voor bepaalde datums<br />
in te lewer.<br />
Stud<strong>en</strong>te wat nie die praktiesewerksessies in Potchefstroom<br />
gedur<strong>en</strong>de die vermelde datums kan bywoon nie, mag NIE registreer<br />
nie. Datums kan NIE gewysig word nie.<br />
Stud<strong>en</strong>te wat vòòr 1989 in e<strong>en</strong> <strong>of</strong> meer BLG-modules geslaag het,<br />
moet met die Departem<strong>en</strong>t Stud<strong>en</strong>tetoelatings <strong>en</strong> Registrasies (Tel.<br />
0861 670 411) in verbinding tree VOORDAT hulle weer vir <strong>en</strong>ige<br />
BLG-modules registreer.<br />
VIR DIE KOLLEGE VIR WETENSKAP, INGENIEURSWESE EN<br />
TEGNOLOGIE<br />
Biologie mag NIE gekies word deur stud<strong>en</strong>te wat vir modules in<br />
Dierkunde <strong>en</strong>/<strong>of</strong> Plantkunde wil registreer nie.<br />
Biologie (al vier modules op eerstejaarsvlak) verle<strong>en</strong> nie toegang tot<br />
Dierkunde <strong>en</strong>/<strong>of</strong> Plantkunde op tweedejaarsvlak nie.<br />
Krediet vir ‘n graad word verle<strong>en</strong> vir:<br />
(i) òf BLG101/111 òf BOT101/111/121 òf ZOL101/111/121<br />
(ii) nie meer as e<strong>en</strong> van òf BLG111 (<strong>of</strong> 101), BOT111 (<strong>of</strong> 101) òf<br />
ZOL111 (<strong>of</strong> 101)<br />
(iii) òf BLG112 òf BLG102<br />
(iv) òf BLG112, 113 (<strong>of</strong> 102, 103) òf BOT112, 113 (<strong>of</strong> 102, 103) <strong>en</strong>/<strong>of</strong><br />
ZOL112, 113 (<strong>of</strong> 102, 103)<br />
(v) òf BLG113 òf BLG103<br />
(vi) òf BLG114 òf BLG102, 103<br />
2 Oorgangsmaatreëls<br />
Stud<strong>en</strong>te, wat BLG112J gedruip het aan die einde van 2009, moet<br />
herregistreer vir BLG112J. BLG112J sal slegs beskikbaar wees vir<br />
herhalers van 2010 -2011.Ge<strong>en</strong> nuwe registraties sal toegelaat word<br />
nie.<br />
Stud<strong>en</strong>te, wat BLG113K gedruip het aan die einde van 2009, moet<br />
herregistreer vir BLG113K. Ge<strong>en</strong> nuwe registrasies toegelaat vir<br />
BLG113K. BLG113K sal slegs beskikbaar wees vir herhalers van<br />
2010 -2011.<br />
3 Leerplan<br />
Voorvereiste slegs vir die BA-graad:<br />
(a) Natuur- <strong>en</strong> Skeikunde òf Biologie op Matrikulasievlak<br />
<strong>of</strong><br />
(b) minst<strong>en</strong>s 40% (E-simbool) in Wiskunde HOëR GRAAD (<strong>of</strong><br />
minst<strong>en</strong>s 50% (D-simbool) in Wiskunde STANDAARD GRAAD) op<br />
Matrikulasievlak behaal het, in welke geval beide CHE111 <strong>en</strong> 112<br />
(kyk onder Chemie) geslaag moet word voordat vir <strong>en</strong>ige modules<br />
in Biologie geregistreer kan word<br />
<strong>of</strong><br />
(c) die Wiskunde-modules MAT1510 <strong>en</strong> MAT1511 (Wiskunde (spesiale<br />
kursus)) geslaag het, in welke geval beide CHE111 <strong>en</strong> CHE112 geslaag<br />
moet word voordat vir <strong>en</strong>ige modules in Biologie geregistreer kan word<br />
BLG111H Basiese Biologie* (S1 <strong>en</strong> S2)<br />
Medevereiste vir BSc: CSS101<br />
Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te in staat te stel om basiese biologiese begrippe<br />
te verstaan t<strong>en</strong> opsigte van die fi siese <strong>en</strong> chemiese grondslag van lewe;<br />
selstruktuur <strong>en</strong> funksies; sitog<strong>en</strong>etika; selmetaboliese beginsels, <strong>en</strong><br />
ekologiese beginsels.<br />
BLG112J Plantbiologie* (S1 <strong>en</strong> S2)<br />
Medevereiste vir BSc: CSS101<br />
Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te in staat te stel om die bou (Morfologie), funksie<br />
(Fisiologie) <strong>en</strong> diversiteit (Sistematiek) van geselekteerde verte<strong>en</strong>woordigers<br />
van die Ryke Monera, Protista, Fungi <strong>en</strong> Plantae te verstaan.<br />
BLG113K Dierbiologie* (S1 <strong>en</strong> S2)<br />
Medevereiste vir BSc: CSS101<br />
Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te met ‘n basiese k<strong>en</strong>nis van die vorm (anatomie)<br />
<strong>en</strong> funksie (fi siologie) van diere (invertebrate <strong>en</strong> vertebrate) te gee t<strong>en</strong><br />
opsigte van ‘n verskeid<strong>en</strong>heid prosesse, byvoorbeeld respirasie, voeding,<br />
homeostase, voortplanting, <strong>en</strong>sovoorts.<br />
BLG114L Biologie Prakties* (jaarmodule)<br />
LW<br />
Hierdie module word deur die Noordwes Universiteit, Potchefstroom-kampus,<br />
telefoonnommer 018 299 2524, aangebied.<br />
Medevereiste vir BSc: BLG111, BLG1502, CSS101<br />
Medevereiste vir BA: BLG111, BLG1502<br />
Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te in staat te stel om die bou, funksie <strong>en</strong> diversiteit<br />
van geselekteerde lew<strong>en</strong>de eksemplare van die Ryke Monera, Protista,<br />
Fungi, Plantae <strong>en</strong> Animalia te bestudeer deur spesifi eke tegnieke (bv<br />
mikroskopie, fi siologie-eksperim<strong>en</strong>te) <strong>en</strong> vaardighede (bv gebruik van<br />
mikroskooppreparate <strong>en</strong> dierdisseksies) te gebruik.<br />
BLG1502: Dier <strong>en</strong> plant Diversiteit (S1 and S2)<br />
Doelstelling: om stud<strong>en</strong>te ‘n basiese k<strong>en</strong>nis van die vorm <strong>en</strong> funksie van<br />
plante <strong>en</strong> diere, sowel as diversiteit van geselekteerde verte<strong>en</strong>woordigers<br />
van die plante rykdom te bekom.<br />
4 Praktiese Werk<br />
4.1 GEWIG VAN PRAKTIKA<br />
In die volg<strong>en</strong>de modules is die pers<strong>en</strong>tasie van die totale getal punte wat<br />
aan die praktika toegek<strong>en</strong> word, soos volg:<br />
BLG114 ...................................................................................100%<br />
4.2 DATUMS VIR PRAKTIESE WERK EN EKSAMENS<br />
Datums vir die praktiese werk word in studiebrief 101 van die studie<br />
materiaal aangekondig.<br />
Bybelkunde<br />
(aangebied deur die Departem<strong>en</strong>t Ou Testam<strong>en</strong>t<br />
<strong>en</strong> Ou Nabye Oosterse Studie <strong>en</strong> die Departem<strong>en</strong>t<br />
Nuwe Testam<strong>en</strong>t <strong>en</strong> Vroeg-Christelike Studie)<br />
Telefoonnommer 012 429 4711; 012 429 4322<br />
1 Inleiding<br />
In Bybelkunde word stud<strong>en</strong>te bek<strong>en</strong>d gestel aan die boeke van die Bybel <strong>en</strong><br />
die wêreld waarin dit ontstaan het. Dit behels ‘n studie van die m<strong>en</strong>se wat<br />
in daardie wêreld geleef het, asook hul opva ings, kulturele gebruike <strong>en</strong><br />
waardes. Stud<strong>en</strong>te word toegerus om die Bybelse <strong>en</strong> ander godsdi<strong>en</strong>stige<br />
geskri e van die Ou Nabye Ooste <strong>en</strong> die latere vroeg-Christelike wêreld<br />
met kulturele s<strong>en</strong>sitiwiteit te lees <strong>en</strong> te verstaan. Sodo<strong>en</strong>de kan hulle krities<br />
in gesprek tree met die waardes wat deur hierdie godsdi<strong>en</strong>stige tradisies<br />
opgeroep <strong>en</strong> voorgestaan word, <strong>en</strong> kan hulle die relevansie van die<br />
sosiale, kulturele <strong>en</strong> etiese kwessies wat met hierdie tradisies saamhang,<br />
waardeer.