Raamwerk NT2

Werk
Kan belangrijke punten herkennen in eenduidige artikelen over onderwerpen binnen het eigen vakgebied.
Kan veel van personeelsadvertenties en functie-informatie lezen en begrijpen.
Kan veel van artikeltjes in het personeelsblad begrijpen.
Kan veel van informatie over producten en diensten in een folder van een bedrijf -binnen de eigen sector- begrijpen.
Kan de belangrijkste informatie op websites over onderwerpen binnen het eigen vakgebied vinden en begrijpen.
Opleiding
Kan verklarende teksten bij grafieken, tabellen en schema's begrijpen.
Kan veel van artikeltjes in de schoolkrant begrijpen.
Kan de belangrijkste informatie over vervolgopleidingen in een publieksfolder van een hogeschool of universiteit begrijpen.
Kan de belangrijkste informatie op websites over onderwerpen binnen de eigen interessesfeer of het eigen vakgebied vinden en begrijpen.
Dagelijks leven
Kan veel begrijpen van lichte lectuur bijvoorbeeld stukjes uit een damesblad, een sportblad, een hobbyblad.
Kan veel tekst op televisie begrijpen: bijvoorbeeld het nieuws voor doven en slechthorenden, teletekst, ondertiteling bij buitenlandse programma's.
Kan de belangrijkste informatie op websites over onderwerpen binnen de eigen interessesfeer vinden en begrijpen.
Etc.
4. Instructies lezen
Werk
Kan veel van een gebruiksaanwijzing van een apparaat begrijpen, bijvoorbeeld kopieerapparaat, printer.
Kan veel van veiligheidsvoorschriften begrijpen.
Kan veel van handleidingen/werkinstructies/huisregels begrijpen.
Opleiding
Kan veel van een gebruiksaanwijzing van een apparaat begrijpen: bijvoorbeeld kopieerapparaat, printer.
Dagelijks leven
Kan veel van een gebruiksaanwijzing van een apparaat begrijpen: bijvoorbeeld keukenapparatuur, video, stereo-installatie.
Kan duidelijk geschreven tekst begrijpen over hoe om te gaan met chemisch afval.
Kan een eenvoudig geschreven bijsluiter bij medicijnen begrijpen.
Etc.
Portfolio NT2: Raamwerk NT2, september 2003
bron: Common European Framework of Reference for Languages, Council of Europe 2001
38