handleiding jongeren - Steunpunt Diversiteit en Leren

stoeLendAmspeL
Hoe:
Maak groepen van 15 leerlingen.
Stel 15 stoelen op volgens onderstaand schema.
Bij elke stap moet er volgens het damspel-principe een deelnemer uit het spel verdwijnen.
Aan het einde van het spel zit er nog één leerling op een stoel.
(groepjes van 15 leerlingen)
De leerkracht plaats 15 stoelen zoals hieronder aangeven.
O O O O O
O O O O
O O O
O O
O
Opdracht:
Vraag 15 leerlingen om elk plaats te nemen op een stoel.
Het is de bedoeling om volgens de regels van het dammen over elkaar te springen naar een lege stoel zodat
er bij het einde van het spel nog slechts één deelnemer overblijft. De leerling over wie men gesprongen
is verlaat dan het spel.
Veronderstel dat de gele stip in onderstaande figuur een lege stoel is, dan kan men één van de 4 groene
stippen uit het spel laten verdwijnen door vanuit de 4 rode stippen te vertrekken.
O O █ O █
O O █ █
█ █ O
O █
█
De rode stip verhuist dan naar de plaats van de gele stip. En er komen twee nieuwe plaatsen vrij.
De leerlingen moeten bepalen wie als eerste het spel moet verlaten.
Nu kunnen andere leerlingen overstappen, maar bedenk dat het allemaal erg overdacht moet verlopen,
want bij het einde mag maar één stoel bezet/deelnemer overblijven.
O O O O O
O O O O
O O O
O O
O
Er is veel overleg (en dus sociale competenties) en (ruimtelijk) inzicht nodig om dit spel goed aan te
pakken.
Als er minder leerlingen zijn in de groep, kan het aantal stoelen worden aangepast.
Leerkracht - assessmentsituaties - JBI
5