Handleiding voor de docent 'Canon van Hillegom ... - Erfgoedspoor

More documents

Recommendations

Info

Opdrachtblad attributen Hiltje Naam School Datum Teken in onderstaande vakjes, op chronologische volgorde, de attributren die Hiltje laat zien.
Dit erfgoedproject voor groep 6 sluit aan bij de Kerndoelen Basisonderwijs. Oriëntatie op jezelf en de wereld: In dit leergebied oriënteren leerlingen zich op zichzelf, op hoe mensen met elkaar omgaan, hoe ze problemen oplossen en hoe ze zin en betekenis geven aan hun bestaan. Leerlingen oriënteren zich op de natuurlijke omgeving en op verschijnselen die zich daarin voordoen. Leerlingen oriënteren zich op de wereld dichtbij, veraf, toen en nu, en maken daarbij gebruik van cultureel erfgoed. 51 De leerlingen leren gebruik te maken van eenvoudige historische bronnen en ze leren aanduidingen van tijd en tijdsindeling te hanteren. 52 De leerlingen leren over kenmerkende aspecten van verschillende tijdvakken met name het tijdvak van Ontdekkers en hervormers, Regenten en vorsten, Pruiken en revoluties, Burgers en Stoommachines. Kunstzinnige oriëntatie: Door middel van een kunstzinnige oriëntatie maken kinderen kennis met kunstzinnige en culturele aspecten in hun leefwereld. 56 De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed. Aansluiting bij het onderwijs Canon van Nederland Sinds 1 augustus 2010 staat de canon van Nederland in de kerndoelen van basisonderwijs en onderbouw voortgezet onderwijs. Dit project sluit aan bij de vensters: • De Beeldenstorm – 1566 – Godsdienststrijd • Buitenhuizen – 17e en 18e eeuw – Rijk wonen buiten de stad • Rembrandt – 1606?-1669 – De grote schilders • Verzet tegen kinderarbeid – 19e eeuw – De werkplaats uit, de school in Zie voor bijbehorende lesmaterialen www.entoen.nu. Canon van Hillegom 29
Page 1 and 2: Handleiding voor de docent
Page 3 and 4: 4 5 7 7 8 12 13 14 16 17 17 18 22 2
Page 5 and 6: Erfgoedspoor Hillegom De Hillegomse
Page 7 and 8: groep5 Openbaar vervoer en transpor
Page 9 and 10: Afsluiting Op de tijdlijn Vraag de
Page 11 and 12: Canon van Hillegom, Hoofdstuk 10: O
Page 13 and 14: Inleiding Hoe hebben jullie de muse
Page 15 and 16: 4 4 Zoek de verschillen Wat zijn de
Page 17 and 18: groep6 “Vroeger en nu” “Six,
Page 19 and 20: Canon van Hillegom, Hoofdstuk 2: Vr
Page 21 and 22: Canon van Hillegom, Hoofdstuk 5: Bu
Page 23 and 24: Les 3: Wat hebben we geleerd over v
Page 25 and 26: Voordat Constant er erg in heeft, s
Page 27: Als de bladeren vallen Nicolien wor
Page 31 and 32: Inleiding Start met het geven van d
Page 33 and 34: U kunt kiezen uit drie opties voor
Page 35 and 36: De bollenmand Bollenmand (bruikleen
Page 37 and 38: Opdrachtblad Word (bollen-)wijzer!
Page 39 and 40: Dit erfgoedproject voor groep 7 slu
Page 41 and 42: Inleiding Op www.getuigenverhalen.n
Page 43 and 44: Canon van Hillegom, Hoofdstuk 18: T
Page 45 and 46: Les 3: Wat weten we nu over Hillego
Page 47 and 48: Literatuur Tip: Ga voor boeken over
Page 49 and 50: 5 6 7 8 Wat vindt u van het niveau

Handleiding voor de docent 'Canon van Hillegom ... - Erfgoedspoor

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?