Handleiding voor de docent 'Canon van Hillegom ... - Erfgoedspoor

Portfolio van de leerling
Iedere leerling krijgt een eigen Canon-map, aangeboden
door de gemeente Hillegom. Het is de bedoeling
dat hierin een portfolio wordt opgebouwd:
de map gaat dus ieder leerjaar met de leerling mee.
De leerling vult de map met de gemaakte opdrachten
bij het erfgoedproject, met eigen aanvullingen,
met zelfgemaakte foto’s of met resultaten van eigen
onderzoekjes. De leerling is vrij het portfolio
naar eigen inzicht in te richten. De leerling bouwt
zo zelf aan de geschiedenis van Hillegom!
Uw geschiedenismethode
Een van de kwaliteitscriteria van het Erfgoedspoor
in het algemeen is, dat de leerkracht het betreffende
erfgoedproject op het juiste moment inzet.
Bepaal waar het onderwerp van dit erfgoedproject
het beste aansluit bij de geschiedenismethode die
uw school hanteert. De onderwerpen van de erfgoedprojecten
zijn achtereenvolgens:
• groep 5: openbaar vervoer en transport
• groep 6: vroeger en nu / buitenplaatsen / Six,
Heer van Hillegom
• groep 7: tuinbouw en bollenteelt
• groep 8: tweede wereldoorlog
Canon van Nederland
Zoals u weet staat de canon van Nederland als
verplichte leerstof op het curriculum van de basisschool.
De precieze formulering kunt u nalezen
op www.entoen.nu, de centrale organisatie achter
deze canon. U vindt op deze site een schat aan
aanvullende informatie voor uw lessen, en dus ook
voor deze lessen. De vensters uit deze canon die
een directe relatie hebben met onze vier erfgoedprojecten,
staan vermeld bij de lessen.
Canon van Zuid-Holland en
tijdbalk of tijdlijn
Op www.regiocanons.nl vindt u een groot aantal
canons, waaronder die van de provincie Zuid-
Holland. Ook die kunt u betrekken bij deze lessen.
Dit geldt eveneens voor de tijdbalk of tijdlijn. Alle
geschiedenismethoden bieden de leerlingen een
zichtbare tijdlijn als ‘houvast’. Een heel bekende
tijdsindeling vormen “de tien tijdvakken van de
Rooy”. In de handleiding bij de canon van Nederland
vindt u een schema waarin deze tien tijdvakken
en de canon van Nederland naast elkaar worden
gezet.
Planning en afspraak met
de erfgoedinstelling
Als u hebt besloten op welk moment in uw geschiedenislessen
u toe zult zijn aan het erfgoedproject
voor uw klas, plan dan voor die periode het bezoek
aan de erfgoedinstelling in. Naar alle waarschijnlijkheid
vindt ieder schooljaar een overleg plaats tussen
de contactpersonen van de scholen en van de
erfgoedinstellingen. Op deze bijeenkomst worden
alle data, tijdstippen en leerlingenaantallen voor
de schoolbezoeken vastgelegd. Zo kan er niets
meer mis gaan en is iedereen voorbereid. Lees ook
het Handboek Erfgoedspoor hierop na.
Proefjaar 2012 – 2013
Dit schooljaar – waarin wij het Erfgoedspoor voor
het eerst gaan uitproberen! – bestempelen wij als
proefjaar. In dit jaar proberen de eerste leerlingen
de projecten uit. Hun ervaringen en die van hun
leerkrachten, evenals de ervaringen van de rondleiders
en gidsen, worden grondig geëvalueerd. In de
bijlage vindt u een voorbeeld van een evaluatieformulier.
In genoemd overleg kunnen de uitkomsten
besproken worden en verbeteringen doorgevoerd.
Het Erfgoedspoor Hillegom draait derhalve officieel
vanaf schooljaar 2013-2014.
Canon van Hillegom 6