23.09.2013 Views

Strijd tegen armoede. Een bijdrage aan politiek debat en politieke ...

Strijd tegen armoede. Een bijdrage aan politiek debat en politieke ...

Strijd tegen armoede. Een bijdrage aan politiek debat en politieke ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

90<br />

OCMW. Dit gebrek <strong>aan</strong> coher<strong>en</strong>tie maakt niet alle<strong>en</strong><br />

de communicatie naar de jongvolwass<strong>en</strong><strong>en</strong> erg moeilijk,<br />

4. Op weg naar continuïteit<br />

De institutionele logica van de hulpverl<strong>en</strong>ing staat vaak<br />

haaks op de problem<strong>en</strong> <strong>en</strong> lev<strong>en</strong>servaring van jonger<strong>en</strong>.<br />

Tegelijk voel<strong>en</strong> vele hulpverl<strong>en</strong>ers zich beperkt door<br />

het rigide systeem waarin ze werk<strong>en</strong>. Het overleg is<br />

van m<strong>en</strong>ing dat het cliëntperspectief in de hulpverl<strong>en</strong>ing<br />

moet primer<strong>en</strong>: de jonger<strong>en</strong>, hun aspiraties <strong>en</strong><br />

toekomstperspectiev<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> c<strong>en</strong>traal st<strong>aan</strong>. Naast<br />

hulpverl<strong>en</strong>ing in professionele zin moet er ook oog zijn<br />

voor begeleiding van de jongere in sam<strong>en</strong>werking met<br />

zijn bredere context, in de eerste plaats zijn gezin, om<br />

continuïteit in de ondersteuning te garander<strong>en</strong>.<br />

4.1. Behoud van familiaal <strong>en</strong> sociaal netwerk<br />

Het netwerk van de jongere kan e<strong>en</strong> belangrijke rol<br />

spel<strong>en</strong> om hem te ondersteun<strong>en</strong> in zijn dagelijks lev<strong>en</strong>,<br />

niet alle<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s maar ook na zijn verblijf in e<strong>en</strong> voorzi<strong>en</strong>ing.<br />

Meer <strong>en</strong> meer di<strong>en</strong>st<strong>en</strong> <strong>en</strong> organisaties zett<strong>en</strong><br />

daarom vorm<strong>en</strong> van ‘cliëntoverleg’ 275 op, waarbij<br />

verschill<strong>en</strong>de actor<strong>en</strong> die belangrijk zijn voor de jongere<br />

word<strong>en</strong> sam<strong>en</strong>gebracht in e<strong>en</strong> ondersteun<strong>en</strong>d netwerk.<br />

De deelnemers <strong>aan</strong> het overleg herinner<strong>en</strong> er ev<strong>en</strong>wel<br />

<strong>aan</strong> dat de jonger<strong>en</strong> moet<strong>en</strong> kunn<strong>en</strong> meebesliss<strong>en</strong> wie<br />

ze rond de tafel will<strong>en</strong> uitnodig<strong>en</strong>. Vele ouders van hun<br />

kant zijn vrag<strong>en</strong>de partij om bij de beslissing<strong>en</strong> over de<br />

toekomst van hun kind betrokk<strong>en</strong> te word<strong>en</strong>.<br />

4.2. Project van, voor <strong>en</strong> door de jongere<br />

“De jongere moet niet alle<strong>en</strong> zijn plaats krijg<strong>en</strong> in zijn<br />

project, maar de eerste plaats.”<br />

Jonger<strong>en</strong> die (professionele) hulp nodig hebb<strong>en</strong> in de<br />

transitieperiode tuss<strong>en</strong> minder- <strong>en</strong> meerderjarigheid,<br />

tuss<strong>en</strong> jeugd- <strong>en</strong> volwass<strong>en</strong><strong>en</strong>hulpverl<strong>en</strong>ing vrag<strong>en</strong> e<strong>en</strong><br />

gepersonaliseerde <strong>aan</strong>pak, met hun verhaal als vertrekpunt.<br />

Het idee om sam<strong>en</strong> met de jongere e<strong>en</strong> toekomst-<br />

275 We d<strong>en</strong>k<strong>en</strong> hierbij zowel <strong>aan</strong> het cliëntoverleg binn<strong>en</strong> OCMW’s als <strong>aan</strong> Eig<strong>en</strong><br />

Kracht Confer<strong>en</strong>ties in Vl<strong>aan</strong>der<strong>en</strong>, netwerktafels…<br />

maar leidt ook tot e<strong>en</strong> gevoel van willekeur, tot ongelijkheid<br />

in toegek<strong>en</strong>de hulp <strong>en</strong> tot rechtsonzekerheid.<br />

project uit te tek<strong>en</strong><strong>en</strong> heeft bijval gevond<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong>s het<br />

overleg 276 . Ge<strong>en</strong> project met e<strong>en</strong> vooraf bepaald einddoel,<br />

maar e<strong>en</strong> work-in-progress dat te all<strong>en</strong> tijd<strong>en</strong> kan<br />

word<strong>en</strong> bijgestuurd <strong>en</strong> waar<strong>aan</strong> sam<strong>en</strong> wordt gewerkt<br />

door de jongere, zijn gezin <strong>en</strong> <strong>en</strong>tourage <strong>en</strong> ev<strong>en</strong>tueel<br />

professionele hulpverl<strong>en</strong>ers. Idealiter wordt dit project<br />

opgestart tuss<strong>en</strong> 15 <strong>en</strong> 18 jaar, alvor<strong>en</strong>s de jongere<br />

meerderjarig wordt, tijd<strong>en</strong>s zijn verblijf in de voorzi<strong>en</strong>ing.<br />

Op die manier kan de jongere beter op zijn zelfstandig<br />

lev<strong>en</strong> word<strong>en</strong> voorbereid <strong>en</strong> is de kloof met de<br />

volwass<strong>en</strong>heid op 18 jaar minder groot. In het kader<br />

van het actieplan voor e<strong>en</strong> Vlaams gecoördineerd<br />

beleid rond kwetsbare jongvolwass<strong>en</strong><strong>en</strong> wordt in die<br />

zin gezocht naar manier<strong>en</strong> om jonger<strong>en</strong> <strong>en</strong> hun ouders<br />

te ondersteun<strong>en</strong> bij het verlat<strong>en</strong> van de jeugdhulp <strong>en</strong><br />

naar manier<strong>en</strong> om de hulpcontinuïteit te garander<strong>en</strong>.<br />

Het project ‘Sam<strong>en</strong> Werk<strong>en</strong> Verbindt’ experim<strong>en</strong>teert<br />

met e<strong>en</strong> tandembegeleiding voor bijna 18-jarig<strong>en</strong> door<br />

de bijzondere jeugdzorg <strong>en</strong>erzijds <strong>en</strong> het c<strong>en</strong>trum voor<br />

algeme<strong>en</strong> welzijnswerk <strong>en</strong> het OCMW anderzijds.<br />

Daarnaast b<strong>en</strong>adrukk<strong>en</strong> de deelnemers dat de jongere<br />

de regie moet voer<strong>en</strong> over zijn project. Hij moet de tijd<br />

<strong>en</strong> de ruimte krijg<strong>en</strong> om zelf e<strong>en</strong> einddoel voorop te<br />

stell<strong>en</strong>, met vall<strong>en</strong> <strong>en</strong> opst<strong>aan</strong>. Hierbij heeft hij nood<br />

<strong>aan</strong> e<strong>en</strong> begeleider. Jonger<strong>en</strong> zi<strong>en</strong> de ideale begeleider<br />

als betrokk<strong>en</strong>, maar niet bemoeizuchtig; als iemand die<br />

hulp biedt wanneer nodig, maar de jongere zijn verantwoordelijkheid<br />

laat nem<strong>en</strong>; iemand die ge<strong>en</strong> vri<strong>en</strong>d is,<br />

maar niet de indruk geeft het contact met de jongere<br />

louter als zijn werk te beschouw<strong>en</strong>… Dit idee van e<strong>en</strong><br />

trajectbegeleider of life coach maakt opgang. Bov<strong>en</strong>di<strong>en</strong><br />

is e<strong>en</strong> integrale begeleiding <strong>aan</strong>gewez<strong>en</strong>. Het kan<br />

g<strong>aan</strong> om administratieve ondersteuning, de ontwikkeling<br />

van het netwerk, financiële steun, het versterk<strong>en</strong><br />

van het zelfvertrouw<strong>en</strong>, woonbegeleiding, hulpverl<strong>en</strong>ing…<br />

Het lev<strong>en</strong> laat zich immers niet begr<strong>en</strong>z<strong>en</strong> zoals<br />

de opdracht<strong>en</strong> van e<strong>en</strong> organisatie of di<strong>en</strong>st.<br />

276 Roppov (september 2008). <strong>E<strong>en</strong></strong> kind opgev<strong>en</strong>, kan niet. Sam<strong>en</strong>werk<strong>en</strong> naar e<strong>en</strong><br />

plan voor de jongere na 18, Standpunt<strong>en</strong> <strong>en</strong> ervaring<strong>en</strong> van de ouders uit de<br />

Roppov-oudergroep G<strong>en</strong>t, G<strong>en</strong>t, Roppov.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!