INHOUD - USG Vox

14
filosofieles in de toekomst de vergelijking van culturele
waarden als onderwerp kunnen hebben
terwijl er tevens een keuzevak chinees
toegevoegd zou kunnen worden wellicht in
samenwerking met andere gymnasia/VWO's in
de buurt.
Het zal trouwens wel een mooie mop zijn als in
navolging van het chinese schoolsysteem de 2-de
fase in de toekomst weer wordt afgebouwd en er
opnieuw klassikaal rijtjes opgedreund gaan
worden en oude teksten gereciteerd.
aiana iie aiada iooa
of misschien wel
Jopje Bakker
Afscheid van de heer
Lockefeer
In een vergadering van de VOX-redactie bereikte
mij het bericht dat de heer Lockefeer docent
klassieke talen, begin 2005 afscheid had genomen
van het USG in verband met (vervroegde) pensionering.
Hij had er blijkbaar zelf voor gekozen
om dit zonder veel tam-tam te doen, hetgeen
betekende dat er slechts in het docentencorps
aandacht is besteed aan dit feit. Hoewel wij de
wens van de heer Lockefeer natuurlijk willen en
zullen respecteren, hebben wij er toch behoefte
aan om middels een kort schrijven in de VOX
aandacht te besteden aan zijn afscheid, temeer
daar ik van mijn eigen kinderen positieve geluiden
hoorde over deze docent.
Wat voor docent was de heer Lockefeer eigenlijk?
Om een wat breder beeld te krijgen heb ik
een aantal oud-leerlingen hierover telefonisch
benaderd. Hieruit werd al snel duidelijk dat de
heer Lockefeer met name als mens zeer werd
gewaardeerd door de leerlingen. Men noemt hem
een hele aardige man; iemand bij wie je met vragen
altijd terecht kunt; een persoon die je nooit
voorbij zal lopen ook niet privé als je elkaar
bijvoorbeeld tegenkomt op het sportveld (bij
voetbal of hockey).
De heer Lockefeer is blijkbaar een man die
jongeren aanspreekt en die gemakkelijk benaderbaar
is. Ruzies in zijn klassen waren er dan ook
niet, want als er wel eens "wat was" werden
zaken uitgesproken. De USG-ers vonden dat de
heer Lockefeer veel vertrouwen had in zijn leerlingen,
soms zelfs wel eens een beetje teveel
……waardoor sommige leerlingen zelfs vonden
dat de klas de dienst uit maakte in plaats van
andersom…..
Dat is toch wel grappig om te horen dat leerlingen
achteraf vinden dat een docent eigenlijk
strenger had moeten zijn. Als ze dit echt gewild
hadden, dan heb ik nu de indruk dat dit zeker
bespreekbaar zou zijn geweest bij de heer
Lockefeer. Bovendien: ik heb alleen oud-USG-ers
gebeld (die ik kende via mijn zoon) en dan heb je
het over oud-leerlingen uit de 6e klas. Met een 6e
klas ga je ongetwijfeld anders om dan met "bruggers",
temeer daar de onderwijs filosofie in de
hogere klassen ook uitgaat van een grote mate
van zelf-werkzaamheid van leerlingen, als aanloop
naar verdere studie.
Niet onvermeld mag blijven de sportiviteit van de
heer Lockefeer, waardoor hij met name op
sportdagen een stimulerend voorbeeld was voor
jongeren.
De oud-leerlingen aan de telefoon hebben ook
zeer positieve herinneringen aan de heer
Lockefeer als mede-reisgenoot in Frankrijk,
bijvoorbeeld bij het maken van dagmarsen.
Opnieuw komt weer het beeld naar voren van
een aimabele man.
Al met al heb ik de indruk dat het USG binnen de
sectie klassieke talen alweer een veer heeft
moeten laten bij het afscheid van deze docent.
Mijnheer Lockefeer: u bent veel te actief om nu
op uw lauweren te gaan rusten, en dat is maar
goed ook. Wij wensen u en de uwen verder alle
goeds toe.
Jelly de Jong-Mulder.