You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
dat dit papieren medium op dit moment althans<br />
nog steeds onontbeerlijk is. Laat anders uw<br />
mening eens horen middels een schrijven aan de<br />
redactie!<br />
Mevrouw Taat en alle anderen die hier (mede)<br />
vorm aan gaven, wil ik in ieder geval complimenteren<br />
met de enorme voortvarendheid<br />
waarmede bovengenoemde zaken zijn opgepakt.<br />
Jelly de Jong-Mulder.<br />
Webm@il<br />
Sinds kort hebben alle leerlingen (net als alle<br />
docenten overigens al langer hebben) een emailadres<br />
via school. Dit is een zogenaamde 'webmail',<br />
dat wil zeggen dat leerlingen vanaf iedere<br />
computer met een internetverbinding kunnen<br />
mailen (net als bij Hotmail, dat veel leerlingen<br />
hebben). Wij hebben leerlingen dat e-mailadres<br />
gegeven omdat het handig is om in de veelvuldige<br />
contacten tussen leerlingen over opdrachten,<br />
werkstukken, enz. een e-mailvoorziening te<br />
hebben.<br />
Onze hoop en bedoeling is dat leerlingen dit email-adres<br />
zoveel mogelijk voor schoolzaken<br />
ge-bruik-en en hun privé e-mailadres zoveel<br />
mogelijk voor andere zaken.<br />
De school e-mail heeft een ruimte van 10 MB,<br />
zodat leerlingen daar schoolbestanden kwijt kunnen.<br />
Uiteraard is het niet bedoeld voor mp3'tjes<br />
en dergelijke. Leerlingen zijn verantwoordelijk<br />
voor het gebruik van hun school e-mail. Wij<br />
hopen dat deze voorziening, in een tijd dat voor<br />
leerlingen de computer een vanzelfsprekend hulpmiddel<br />
is, van nut is.<br />
Overigens kan de e-mail ook via een mailprogramma<br />
zoals Outlook of Mozilla worden<br />
gebruikt. Bij het aanmaken van een mailaccount<br />
moet dan worden gekozen voor het servertype<br />
'IMAP' en bij de in- en uitgaande mailserver moet<br />
'mail.usgym.nl' worden ingevuld.<br />
Erik Kamerbeek<br />
Organise a weekend for two<br />
in Londen (webquest)<br />
Met een budget van £ 300 (excl. reiskosten) een<br />
weekend naar Londen.<br />
Dit is de opdracht waaraan de derde klassen<br />
vanaf half januari tot eind maart hebben gewerkt<br />
voor Engels. In groepjes van vier hebben de leerlingen<br />
ongeveer 6 lessen kunnen werken in lokaal<br />
20 (computers) aan de vrij gedetailleerde<br />
opdracht : accommodation, art gallery, historical<br />
place, museum, film, Indian restaurant, a play, visit<br />
to a pub. Verder gaven we ze enkele nuttige<br />
internet websites waar veel informatie te vinden<br />
was.<br />
Iedere groep maakte vervolgens een reisbeschrijving<br />
met alle details en gaf daarover uiteindelijk<br />
een presentatie voor de klas (alles in het<br />
Engels natuurlijk). Gauw werd duidelijk dat ze dit<br />
een leuke opdracht vonden: "mogen we hier ook<br />
thuis aan werken?" Ook waren de leerlingen vaak<br />
meteen aan het begin van zo'n les al druk bezig in<br />
lokaal 20, nog voordat de docent er was.<br />
De rol van de docent is bij zo'n les in lokaal 20<br />
vooral rondlopen, vragen beantwoorden, en zorgen<br />
dat ze op tijd hun gegevens opslaan (hotmail<br />
of school webmail adres). Soms een groepje (jongens)<br />
terug brengen op het rechte pad nadat zij<br />
drie lessen vergeefs bezig geweest zijn met<br />
proberen binnen het budget toch met een Ferrari<br />
van het hotel naar de 'gay bar' te komen. Soms<br />
een groepje (meisjes) prijzen dat binnen een half<br />
uur een hotel heeft op loopafstand van het hotel<br />
7
Change language